14学业水平考试复习学案(水地壳).docVIP

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  • 2016-05-07 发布于重庆
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14学业水平考试复习学案(水地壳)

济南外国语学校2010年高二地理学业水平考试复习 班级:___________ 姓名:____________ 编号:014 《自然环境中的物质运动和能量交换—水、地壳》 【考试纲要】: (一)运用示意图说出水循环的过程和主要环节,说出水循环的地理意义。 25. 水循环的过程与环节:包括海陆间循环、海上内循环、陆地内循环三种过程; 循环过程基本包括:蒸发、水汽输送、降水、下渗和径流四个环节。 26.水循环的地理意义: ①使大气圈、水圈、岩石圈、生物圈相互联系起来。②实现各个圈层之间物质和能量的输送和转换。③使水资源不断得到更新并能持续利用。 ④不断塑造地表形态。 (二)运用地图,归纳世界洋流的分布规律,说明洋流对地理环境的影响。 27.世界洋流的分类及分布规律: 洋流根据成因可分为:风海流、补偿流、密度流三种。 分布规律:①在热带和副热带海区,北半球顺时针方向流动、南半球逆时针方向流动。 ②在中高纬度海区,北半球逆时针方向流动、南半球无洋流圈。 ③南极大陆外围的40°S海域,终年受西风影响,形成西风漂流。 ④北印度洋海区受季风影响,夏季洋流呈顺时针方向流动,冬季洋流呈逆时针方向流动。 28.洋流对地理环境的影响: ①对气候的影响:暖流增温增湿,寒流降温减湿。 ②对海洋生物分布的影响:寒暖流交汇的海区易形成大的

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