2.1《数列的概念与简单表示法》导学案(人教A版必修5).docVIP

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  • 2016-05-07 发布于重庆
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2.1《数列的概念与简单表示法》导学案(人教A版必修5).doc

2.1《数列的概念与简单表示法》导学案(人教A版必修5)

2.1《数列的概念与简单表示法》导学案 【学习目标】 1. 理解数列的概念; 2. 掌握数列简单的几种表示方法; 3. 了解数列是一种特殊的函数. 【学习新课】 1.战国时代哲学家庄周著的《庄子·天下篇》引用过一句话:一尺之棰 日取其半 万世不竭. 2. 某地9月1日至9月8日的日最高气温 3.我国在1988年汉城以后奥运会上的金牌数: 4. 的1次幂,2次幂,3次幂,…排列成一列数. 新授课阶段 从上面的三个例子我们得到了如下四列数: 1. 2. 23, 21, 18, 20, 20, 22, 21, 19 3. 5, 16, 16, 28, 32, 51,38 4. 请观察以上四组数据,找到它们的共同特征? 答案: . 1.数列的概念: 按照一定 排列着的一列数叫做数列,其中构成该组数的每一个数叫做 ,数列中的每一个数,我们以后把其称为数列的项,各项依次叫做数列的第1项(或首项),第2项,…,第n项,….那么,数列一般可表示为a1,a2,a3,…,an,….其中数列的第n项用an来表示.数列还可简记作{an}.数列{an}的第n项an与项数n有一定的关系吗? 2.数列的通项公式 如果数列{an}的第n项an与n之间的关系可以用一个公式

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