中专一年级语文期中卷.docVIP

专业一年级基础模块（下）期中检测题 班级______________ 姓名_________________ 阅读题（共45分） 阅读一（每小题2分，共8分） “信息高速公路”的概念几乎一夜之间传遍世界，没有人再怀疑人类已经进入信息时代。高速多向的全球信息传播，将使人类再无隔绝孤立之虞。在这样史无前例的成就中，新的危机却悄悄萌发了。?? 美国思想家梭罗曾说过：“我们热切地挖掘了大西洋隧道，期望新旧大陆更为密切地接近，实际上传来的最新消息不过是阿德莱亲王打了个哈欠。”危险正是在这里。对于传媒来说，葛底兹堡大战和王室打哈欠没有本质的区别，这就有可能湮没了真正有价值的信息。信息的创造是不平等的：有的有用，有的无用；有的可信，有的可疑；有的之所以被传播，只是因为偶然的错误。借助现代化科学手段，信息一秒钟可以到达月球，可以绕地球七圈半，等发现了错误再纠正，收到信息者可能已经关闭了收音机。未来社会的信息过剩，一如生产过剩带来经济危机一样，很可能是人类进步所付出的必然代价；信息过剩和信息的快速传播将导致信息的贬值。?? 美国未来学家约翰?奈斯比特又进一步指出：“大量但无用的信息，不是资源，而是灾难。”随着信息高速公路系统的建立，信息污染也会越来越严重，人们每天要接受许多与自己无关或互相矛盾的信息。英国科学家戴恩?谢恩克斯认为，过去十年里计算机的发展是造成这一问题的主要症结所在。因特网的全球化趋势使得任何只要拥有必要设备的人都可以将自己的信息发往世界上的任何地方，同时也可以接受大量各式各样的信息。这样做的后果是，人们在解决一个问题或者在做出一个决定之前会不由自主地求助于它，而这也使许多人疲于应付，筋疲力尽。当然，这种“不由自主”是源于担心自己跟不上信息发展的心理压力。目前，世界各地的人们已经开始注意并在努力防止这种日趋严重的危害。?? 1.第二段中，作者借用梭罗的话，是为了说明(????)?? A.信息太多，传播太快，会造成人们预想不到的危机。?? B.信息过剩会降低信息的质量，影响双方密切的接近。?? C.过剩信息的快速传播，将可能湮没真正有价值的信息。?? D.信息的快速传播，使人们无法判断某些信息之间的本质区别。??? 2.第二段中，画横线的语句作者要强调的意思是(????)?? A.高速多向的信息传播将会造成信息的创造和质量的不平等。?? B.在高速多向的信息时代，对信息及时准确地传播和判断的重要性。?? C.充分肯定了“信息高速公路”给人类带来的好处，但要注意纠错。?? D.信息的快速传播将给人类带来许多无法及时纠正的错误信息。?? 3.根据第三段内容，对“信息污染”产生的客观原因，解释错误的一项是(????)?? 过去十年计算机的飞速发展。??B.因特网全球化趋势的逐渐形成。?? C.人们心理上对大量信息的依赖。? D.发送与接受信息的简便快捷。?? 4.综观全文，对第一段中提到的“新的危机”的正确理解是(????)?? A.信息过剩与经济危机?????? B.信息贬值与心理压力 C.信息传播与信息污染?????? D.信息贬值与信息污染? 阅读二（15分） 哲学的任务是什么？我曾提出，按照中国哲学的传说，它的任务不是增加关于实际的积极的知识，而是提高人的精神境界。在这里更清楚地解释一下这话的意思，似乎是必要的。 我在《新原人》一书中曾说，人与其他动物的不同，在于人做某事时，他了解他在做什么，并且自觉地在做。正是这种觉解，使他正在做的事对于他有了意义。他做各种事，有各种意义，各种意义合成一个整体，就构成他的人生境界。如此构成各人的人生境界，这是我的说法。不同的人可能做相同的事，但是各人的觉解程度不同，所做的事对于他们也就各有不同的意义。每个人各有自己的人生境界，与其他任何个人的都不完全相同。若是不管那些个人的差异，我们可以把各种不同的人生境界划分为四个等级。从最低的说起，它们是：自然境界，功利境界，道德境界，天地境界。 一个人做事，可能只是顺着他的本能或其社会的风俗习惯。就像小孩和原始人那样，他做他所做的事，然而并无觉解，或不甚觉解。这样，他所做的事，对于他就没有意义，或很少意义。他的人生境界，就是我所说的自然境界。 一个人可能意识到他自己，为自己而做各种事。这并不意味着他必然是不道德的人。他所做的事，其后果可以有利于他人，其动机则是利己的。所以他所做的各种事，对于他，有功利的意义。他的人生境界，就是我所说的功利境界。 还有的人，可能了解到社会的存在，他是社会的一员。这个社会是一个整体，他是这个整体的一部分。有这种觉解，他就为社会的利益做各种事，或如儒家所说，他做事是为了“正其义不谋其利”。他真正是有道德的人，他所做的都是符合严格的道德意义的道德行为。他所做的各种事都有道德的意义。所以他的人生境界，是我所说的道德境界。