八下第五单元第二课北方地区和南方地区第一课时滕州大坞中学任平理.docVIP

【课题 】八下 第五单元 第二课 北方地区和南方地区 (第一课时） 制作老师：滕州大坞中学 任平理 电话【课型】新授课 【课标要求】 了解我国北方地区和南方地区，在面积、地形、气候、土壤等方面的明显差异。 【教学目标】 1.运用地图说出我国北方地区和南方地区，在地形、气候、土壤等方面的自然环境的差异，了解南、北方地区的区域特征，形成区域差异的原因。www. 2.培养学生的读图、用图能力。中考资源网 3.结合本课的学习，培养学生用比较法学习区域地理，用联系的观点看问题。 【教学重、难点】 重点：南方地区和北方地区的区域特征。 难点：南方地区和北方地区内部的差异性。 【教学模式】先学后教、合作达标 【教学方法】 比较法、诱思导学 【教具准备】 多媒体课件www.zk 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 （一）、复习 温故知新 教师出示我国四大区域图，并组织学生短时复习：同学们，我们上节课共同把我们的祖国根据气候、地形等要素分成四大区域，现在我们要温故知新，观察图形回顾一下。 教师点名提问问题1，根据学生的回答情况适当结合图形强调划分依据：青藏平均海拔4000米以上，西北地区地区非季风区---干旱，北方南方的气候差异。 学生观察图形或回想，或查阅课课本 学生在教师的强调中建构四大