四校本课程教案选编.docVIP

校本课程内容及安排（一） 课程类型：人文景观 教学材料：自编、绘制 课程目标： （一）认知目标： 1、熟悉了解马口的历史及一些有趣的传说。 2、了解家乡的地形地貌、自然环境、风土人情、发展变迁。 （二）能力目标： 培养学生具有搜集和处理信息、分析问题，积极参与社会有益活动、社会实践等能力。 （三）情感目标： 培养热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱家乡，热爱大自然，具有爱国的社会责任感，陶冶情操，提高思想素质。 内容安排： 1、庙湾的变迁 2、龙霓山传奇 3、白石湖上玛瑙洲 4、仙狮山与鲤鱼池 5、龟子山与鹰子山 6、“婆婆怀”的传说 实施建议： 1、广泛深入社会调查了解马口历史，搜集家乡各方面的具体情况，采集课程第一手材料，认真编制课程内容、教案。 2、针对不同的课程内容选择不同的教学形式，开展不同的教学活动，丰富教学内容，课堂教学与课外活动有机结合。 如：讲马口传奇、社会调查活动、演讲比赛、知识比赛、我与私营企业家对话、绘画比赛等。 3、每月中的两项主要内容交叉进行教学，每周一教时。 4、在教学过程中要充分发挥学生的主体作用，让学生真正成为学习的主人，针对小学生年龄特征、认知特点，认真设计组织开展好每一项教学活动。 评价建议： 1、课程内容评价：课程编排，绘制的科学性、真实性、运用性进行定性评价。 2、学生评价：学生参与教学活动率、主动性、活动质量、