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(一)实证项目研究的选题 课程论文选题应从实际需要出发: ●作为计量经济学的初学者,可以结合已经学习过 的经济管理课程,选择需要作实证分析的项目 ●学生接触到的经济或管理中值得从数量上加以实 证分析的问题 ●虽然别人已经作过理论研究,但缺乏数量概念和界线,而又有条件作数量分析的问题 计量经济实证研究要对所分析的经济问题得出数量上的结论,需要事先对所研究的经济关系有相当的认识——要有一定的理论准备和调查研究。 * * 实证项目的计量经济研究 ——课程论文 通过完成计量经济学课程论文: ●基本掌握实证项目计量经济研究的基本步骤和构成要素 ●在实践中更深刻理解计量经济的思想和方法 ●通过实践熟悉计量经济软件的使用 ●对分析问题、解决问题基本能力的全面训练:(选题、数据收集与处理、计量分析、结果分析、论文写作、PowerPoint设计、答辩准备) 课程论文的目的要求 研究领域与实证项目性质 具体的研究题目从性质上通常可分为两种类型: ◆关于理论验证方面的研究 对某些已有的观点、理论、命题等,采用定量分析的手段进行具体验证,看这些理论是否符合观测到的现实 例如:对库兹涅茨倒U理论的实证分析(教材P340) ◆关于实证性应用分析方面的研究 针对现实经济生活中已存在的一些看法和观点,运用计量经济分析方法来阐释自己的观点,或者去发现新的结论 或者是两者的结合。 研究题目的选择 1.研究的范围要适当。研究的范围也决定了收集数据的范围,要考虑研究范围的把握和数据的可能。 2.题目的大小要适中。应当充分考虑研究的条件和现实可能性,包括理论把握的程度、数据获得的难易、计量分析方法的条件、完成项目研究的人力和时间条件等,都要与本科生的实际相适应。 3.充分考虑数据来源的可能性。没有变量数据来源的模型不可能进行具体计量研究。 (二)模型设定与数据处理 建模的基本思路 常用的有结构模型方法和动态建模方法。 1)结构模型方法: 特点:◆以先验经济理论为建立模型的出发点 ◆以模型参数的估计为重心 ◆以将参数估计值与其理论预期值相一致作为判断标准 “理论驱动型”、“从简单到复杂”、“从特殊到一般”的建模思路 先验 经济 理论 出发 少数 变量 简单 模型 估计 检验 调整 修改 模型 重新 估计 检验 通过 检验 的更 一般 模型 “从一般到特殊”的动态建模方法—— 将计量经济模型研究的重心从模型估计和检验,转向模型设定方法的探讨。 建立一个包含所有信息的最一般模型,以保证随机扰动项为独立同分布的正态变量;各种可能的简单模型都被”嵌套“在一般模型中。 “从一般到特殊”的动态建模:在模型的估计检验中,逐渐剔除不显著的变量,得到较简单的最终模型。求出模型中内含的长期稳态解。 课程论文采用动态建模可能有一定困难,主要用结构模型方法。 2)动态建模方法——约化建模理论 包含 所有 信息 最一般 模型 剔除 不显著 变量 估 计 检 验 调整 修改 模型 重新 估计 检验 较简单 最终 模型 变换 参数 靠近 理论 3、模型变量与函数形式的设定 模型变量的设定 ●要根据模型的研究目的, ●要以经济理论为指导, ●对变量有取舍的问题 不可能把所有的因素都列入模型,而只能抓住主要影响因素 和主要特征,而不得不舍弃某些因素。 ●为避免出现对变量的设定误差,模型中所选变量是否恰当还需要加以检验。 函数形式的设定 使学生理解:总体回归模型是对总体回归函数的描述。 模型函数形式的设定 ——把被解释变量Y的条件期望设定为解释变 量X的某种函数 总体条件期望函数可以设定为各种具体的函数形式, 设定的变量间函数形式要能够体现变量间的基本关系。 注意:不同函数形式中参数的经济意义有较大差异. 4、数据的收集与处理 (1)数据来源 最基本的数据:各种统计年鉴、月报、季报等。 中国国内最常用的一些网上数据来源: ◆中国经济信息网(中经网:) ◆中国经济统计数据库: ◆国家统计局统计数据网页:/tjsj/ ◆中国人民银行统计数据网页:/diaochatongji/tongjishuju/ ◆中国证券监督管理委员会统计数据网页:/cn/statinfo/
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