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- 2016-05-08 发布于河北
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2016年高考艺体生文化课百日冲刺·政治:专题三 收入与分配
专题三 收入与分配
【命题趋势探秘】
命题
规律[来源:学§科§网Z§X§X§K] 考查内容 个人收入的分配[来源:学科网ZXXK][来源:学科网][来源:学科网ZXXK] 国家收入的分配 征税和纳税 考查热度 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆ 考查题型 选择题、非选择题 选择题、非选择题 选择题 所占分值 4—8分 4—8分 4—6分 命题
趋势 1.从考点的内容分布看,主要集中在效率与公平的关系、货币政策与财政政策的区别;财政的作用、税收的基本特征等核心考点上。从命题形式看,主客观题都有,近年来,本专题的内容在高考中常以主观题的形式出现,并结合社会保障、科学发展观、宏观调控等其他专题的内容进行考查。
2.复习本专题时,基础知识方面要围绕收入、分配、财政、税收四个核心概念展开,通过含义、特征、作用、关系等方面的比较将本专题的内容串联起来,最终目的是提高效率,促进公平。民众对工资改革的期盼,个人所得税改革,财政作用的具体发挥,税法的普及等内容,是本专题要关注的热点,也是命题切入的常见角度和背景材料。
【高频考点聚焦】
◇考点1 个人收入的分配
【基础知识梳理】
1.按劳分配为主体
(1)按劳分配的依据:生产决定分配,① 决定分配方式。
(2)按劳分配的基本内容及要求:在公有制经济中,在对② 作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(
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