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- 2016-05-08 发布于河北
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[中学联盟]内蒙古通辽市科左中旗宝龙山中学人教版七年级历史下册:第二课:贞观之治 教案
上课
年级 七年级 学
科 历史 课
题 贞观之治 设计教师 韩雪晶
高孟和 课型 预习+展示 课时 1 学习日期[来源:Z#xx#k.Com][来源:学#科#网Z#X#X#K]
教
学
目
标
知识与技能:
使学生掌握唐朝建立的时间、都城、建立者;了解唐太宗的治国思想,掌握唐太宗和武则天的治国方法,了解他们对唐朝的贡献。培养学生分析问题、解决问题的能力。
过程与方法:利用图片资料文字资料创设景辅助教学。以学生活动为主体,通过分析讨论,合作探究及教师适当的引导获得知识。
情感态度价值观:正确评价唐太宗作为我国古代杰出的政治家所发挥的作用,使学生从学习中感受到唐太宗这一历史人物的人格品质。
了解武则天是中国历史上唯一的女皇帝,认同武则天的功绩,以及他在唐朝“政启开元,治宏贞观”的作用。 教学重点:“贞观之治”和“女皇武则天”
教学难点:对唐太宗和武则天的评价 关
键
问
题 进一步正确了解历史上的唐太宗和武则天 教
学
方[来源:学科网]
法
自主学习、合作探究,使生成的问题得以解决。
教
学
准
备
课件,文字资料、问题导读评价单、问题解决评价单、问题检测评价单
视频资料
过程 时间 教师活动 学生活动 设计意图 创设情境,明确目标 导课 2分钟 播放玄武门之变的视频 学生观看 创设情境激发学生的兴趣[来源:学科网ZXXK] 学习目标 让
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