[中学联盟]山东省巨野县麒麟镇第一中学鲁教版七年级政治下册《16.1我们受法律特殊保护》说课稿.docVIP

《我们受法律特殊保护》说课稿 ?尊敬的各位评委、老师： 大家好！今天我说课的内容是鲁教版义务教育课程标准试验教科书七年级上册第二单元第二课《撑起法律保护伞》的第一目《我们受法律特殊保护》，我将从教材、学情、教法、学法、教程、板书、效果评估等七个方面阐述一下我对本节课的认识和设计。[来源:Z+xx+k.Com] 一、教材分析： （一）教材的地位与作用 本课主要着眼于未成年人在成长过程中由于主观上身心发育不健全，客观上外部环境较复杂，而导致遭受意外伤害和不法侵害的现状，依托课堂教学这个主渠道，帮助学生从个人和国家这两个层面了解法律在维护未成年人健康成长过程中的必要性与重要性，并以此为基础，加深其对家庭、学校、社会、司法所建构的立体保护体系的认知。同时本目内容，既是第二单元第一课《抵制不良诱惑，预防违法犯罪》在法律视角下得深入解读，也是后续内容《自我保护》搭建的理论先导，所以在第二单元中起着承上启下的重要地位和关键作用。 （二）教学目标 根据课程标准和教材内容，结合初二学生的认知结构和心理发展水平等实际情况，我从三个方面分解了本节课的教学目标： (1) 认知目标：知道法律对未成年人给予特殊保护的原因和关于未成年人保护的相关法律，掌握家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。 (2)能力：通过学习，能结合具体的案例及所见所闻判断违反未成年人保护法的一些现象和行为，增强自