[中学联盟]山东省巨野县麒麟镇第一中学鲁教版七年级政治下册《16.1我们受法律特殊保护》教案.docVIP

时 间 年 月 日 第 周 总 第 节 设计人 张先柱 张乃根 执教人 课 型 课题 我们受法律特殊保护 教学目标： 【知识目标】知道法律对未成年人给予特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。 【能力目标】能够认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为，提高是非美丑的辨别能力。 【情感态度价值观】进一步明确未成年人需要特殊保护的意义，加深对家庭、学校、社会和司法保护内容的内容的理解，体会今天的我们受法律的特殊保护。 教学重点：法律保护我们健康成长 教学难点：我们需要特殊保护 教学过程： 【引入新课】 1、导入语： 未成年人的健康成长关系着国家的前途和民族的命运，国家为未成年人的成长创造了良好的条件和环境。但是在未成年人的成长过程中，有可能受到来自各方面的侵害。这个时候，就需要一种特殊的行为规范——法律来保护我们。 2、板书课题： 第十六课 撑起法律保护伞 【讲授新课】 板书框题： 第一框 我们受法律特殊保护 情境或动一：（见教材P62页） 议一议： ①我们受到来自于哪些方面的保护？ （见教材） ②我们为什么会受到特殊保护？ （我们是特殊的群体，应该受到法律的特殊保护） 我们特殊在哪儿呢？，因为我们是未成年人。而未成年人需要法律给与特殊的保护。 1、我们需要特殊保护（必要性）