[中学联盟]山东省巨野县麒麟镇第一中学鲁教版七年级政治下册《17.2面对生活中的是非善恶》教案.docVIP

时 间 年 月 日 第 周 总 第 节 设计人 张先柱 张乃根 执教人 课 型 新授课 课题 《面对生活中的是非善恶》 教学目标： 情感、态度、价值观：分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择 能力目标：初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的辨别是非善恶能力，能够正确地做出选择 知识目标：明确明辨是非善恶的意义；面对生活中的是非善恶，懂得如何做出正确的选择 教学重点：辨别生活中是非善恶的意义。 教学难点：面对生活中的是非善恶，如何做出正确的选择。 教学过程： 【导入新课 明确目标】 1、设置情境:（1）张莉同学在路上捡到许多钱物的包交给失主。 （2）学趁老师和同学不注意，偷放他人的自行车气取乐。 （3）公路上一歹徒抢劫某女士的钱包 （4）面对在公共汽车上站着的老太太李霞熟视无睹。 （5）某同学奋不顾身抢救落水儿童[来源:学#科#网Z#X#X#K] （6）小明的爸爸主动向国家纳税款 （7）王浩在上学路上拾起石头打碎路灯。 （8）晓灵把自己积攒的零用钱捐给希望工程 思考：阅读以上事例，谈谈你的感悟。 教师引导：在我们的社会生活中，有许多品德高尚的人和事，但也存在着假恶丑的东西，当然这只是个别现象。面对生活中的是非善恶，我们应怎样做出正确的选择呢？这节课我们就来共同探讨：看社会辨是非的第2个项目内容，面对