[中学联盟]广东省揭阳市第三中学高中历史人教版必修三第2课“罢黜百家，独尊儒术”教案.docVIP

揭阳第三中学教案表 课题 第2课“罢黜百家，独尊儒术” 课型 新授课 教学 目标 1、知识与能力：知道汉代儒学通过“罢黜百家，独尊儒术”，创办太学等手段，逐步成为正统思想的史实。认识汉代儒学“大一统”的精神的价值?2、过程与方法：? 用资料分析法理解董仲舒的新儒学思想；用阅读分析法理解儒家思想逐渐成为我国传统文化的主流思想。?3、情感态度价值观? 通过董仲舒的新儒学思想认识仁政思想对稳定社会、发展经济有积极作用；通过汉代教育体系的建立认识教育是培养人才的关键，重视教育对推动文化事业的发展有重要作用。 重点[来源:学科网] 难点 重点：董仲舒的新儒学思想，汉武帝重视儒学的具体措施。?难点：对新儒学思想主张的理解及其对后世的影响。 教具[来源:Zxxk.Com][来源:学科网] 准备 多媒体 课时 安排 教学过程与教学内容 教学方法、教学手段与学法、学情 导入：? 教师：春秋战国“百家争鸣”，三教九流，各种学派即相互批驳，又相互融合，形成中国第一次思想解放潮流。而思想说到底是一定的社会政治经济的产物，同时又是为政治所服务。时代不同，需要不同，统治者对思想学说的态度措施也不同?? 自主学习?发现问题? 问题一：儒学自诞生到西汉期间发展演变轨迹??问题二：汉初与民休息政策有哪些具体措施？? 问题三：儒学在西汉的复苏的社会原因？董仲舒的学说哪些可体现相应的解决之道？其特点是什