[中学联盟]江苏省南京市溧水区孔镇中学人教版八年级上册历史教案：第14课 难忘九一八.docVIP

课 题 第14课 难忘九一八 课型 新授课 教学目标 目标表述 知识与能力 通过对九一八事变的学习，使学生了解和掌握九一八事变的经过和结果，东北人民的抗日战争。[来源:学科网ZXXK] 对西安事变的学习，使学生了解和掌握西安事变的时间、地点、人物、经过，发动西安事变的原因、目的、性质。 过程与方法[来源:学*科*网Z*X*X*K] 引导学生通过阅读材料，认识蒋介石的不抵抗政策。 围绕西安事变后中国共产党会主张如何处置蒋介石展开辩论，引导学生分析事变的解决方法，得出正确结论。[来源:学|科|网Z|X|X|K] 情感态度与价值观[来源:学§科§网] 通过对中国共产党从全民族利益出发，提出和平解决西安事变的方针，向学生进行热爱共产党的教育，同时培养学生主动探索历史的意识。[来源:Z.xx.k.Com] 制定依据 教材分析 ?本课围绕两个事变展开，通过本课的学习，激发学生热爱中国共产党之情，同时培养主动探究历史的意识。 学情分析 学生有什么 学生对本可有所了解 学生缺什么 学生缺少运用历史唯物主义的观点分析问题 教 学 重 难 点 重难点表述 本课重点是九一八事变和西安事变。其中西安事变既是本课的重点又是本课的难点，学生对于理解中国共产党为什么主张和平解决西安事变有一定难度。 助学预案 讲述法、识图法、活动法、对比法、读书指导法、多媒体辅助教学法 教