[中学联盟]江苏赣榆县智贤中学人民版高中历史必修三教案：8.3 打破隔离的坚冰.docVIP

课 题 打破隔离的坚冰[来源:学科网] 时 间 2015.11.24[来源:学#科#网] 序 号 03 教 材 分 析 本课在第八单元中处于第三课。 本课共有三四目内容：第一目介绍了解19世纪末20世纪初文学艺术发展的时代背景以及文学方面的主要成果；第二目主要介绍了无产阶级文学的代表；第三目主要介绍了这一时期丰富多彩的音乐艺术；第四目重点介绍毕加索和他的绘画艺术。 学 情 分 析 学生通过课内外阅读（如高一语文必修三普希金的诗歌《致西伯利亚囚徒》及语文必修四雨果《巴黎圣母院》的节选）及影视作品、媒体资讯等，对19世纪的浪漫主义文学艺术作品已有初步的接触，但学生对浪漫主义的含义，浪漫主义文艺思潮产生的背景与其特点和影响都未理解掌握。所以本课着重引领学生去分析浪漫主义文艺产生的背景、特点及影响。 学 习 目 标 1、识记19世纪末~20世纪中期文学、音乐、美术的成就。 2、认识这一时期世界文艺产生的时代背景。 3、理解这一时期文学的影响。 4、学会欣赏文艺作品，认识其艺术价值 重 点 难 点 识记19世纪末~20世纪中期世界文学艺术作品，理解其产生的时代背景、重要的艺术价值和影响。 通过归纳联系，认识随着世界联系的空前加强，人类文化的不断交流与融合。通过讨论，提高分析认识理解及归纳问题的能力。 方法与媒体 想一想、议一议、问题探究、小组讨论 过程设计 再现历史