[中学联盟]河南省确山县第二高级中学人教版高三历史高考一轮复习考点37《对外开放格局的初步形成》教学案.docVIP

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  • 2016-05-08 发布于河北
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[中学联盟]河南省确山县第二高级中学人教版高三历史高考一轮复习考点37《对外开放格局的初步形成》教学案.doc

[中学联盟]河南省确山县第二高级中学人教版高三历史高考一轮复习考点37《对外开放格局的初步形成》教学案

确山二高 年级 学科共案 时 间: 星 期: 主 备 人: 使用人:[来源:学+科+网] 【教学主题】考点37对外开放格局的初步形成 【教学目标】 1、概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实,分析我国对外开放格局初步形成的特点。 2、掌握沿海经济开放地带的形成和浦东开发的目的及影响,理解浦东成为中国90年代改革开放的重点和标志; 3、掌握对外开放格局的初步形成,分析初步形成的特点,能在地图上找出经济特区、沿海港口城市、沿海经济开放区的位置。 【教学重点难点】[来源:学*科*网] 重点:对外开放格局是如何初步形成的 难点:经济特区和浦东新区在社会主义现代化建设中的作用和影响 【教学过程】 一、对外开放格局初步形成的背景 1.国际方面:20世纪70年代国际形势走向缓和 表现:120世纪70年代,中国恢复了在联合国的合法席位; 2中美、中日关系相继实现了正常化; 3世界经济一体化进程加快,亚洲“四小龙”等一批新兴工业化国家和地区的经济腾飞。这一切都为中国的改革开放提供了难得的国际环境。 2.国内方面: 1“十年动乱”的破坏,致使国民经济到了崩溃的边缘; 2以邓小平为核心的党的第二代领导集体,在十一届三中全会上做出了将党的工作重心转移到经济建设上来的

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