[中学联盟]河南省确山县第二高级中学人教版高三历史高考一轮复习考点60《现代中国教育的发展》教学案.docVIP

确山二高 年级 学科共案 时 间： 星 期： 主 备 人： 使用人：[来源:学§科§网Z§X§X§K] 【教学主题】考点60“百花齐放”“百家争鸣” 【教学目标】知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针；讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。 【知识梳理】 知识点一　“双百”方针的提出 1．背景 (1)新中国成立后，人民的生活方式、社会交往方式也发生了很大变化。 (2)1956年初，三大改造基本完成，大规模经济建设已开始，党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用。 2．提出 1956年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，提出“百花齐放，百家争鸣”的方针。 3．含义 (1)艺术问题上“百花齐放”。 (2)学术问题上“百家争鸣”。 4．特点 “双百”方针是一个基本性的同时也是长期性的方针。 5．成就 (1)内容：描绘人民革命斗争和社会主义建设时期的新风貌。 (2)代表： ①老舍的话剧《茶馆》，郭沫若的历史剧《蔡文姬》，杨沫的长篇小说《青春之歌》等。 ②文艺期刊也大量增加，刊物质量也有提高。 6．影响 丰富了社会主义时期人民的文化生活。 “双百”方针的含义 “百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展；“百家争鸣”是指学术上的不同学派，可以自由争论。具体地说，“双