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上图是一名警察在为小孩开罚单的情景,因为小孩骑着他的小单车闯红灯了,警察叔叔也许是罚一杯牛奶,也许罚两块饼干,但不管是罚什么,最重要的是对小孩起到了教育作用,告诉他从小就应该为自己做过的事情负责。 第7讲 只见问题 不看目标 只注意小处或问题,会丧失创造力 生物学家很早就发现,一旦动物习惯于一个框架, 就不会逾越。作为一名主管要学会把握原则、方向、 框架,制定遊戏规则,让部下有所遵循,接下来再 去发挥主管的创造力。 举例: 亚思兰现象 牧场主为了防止牲畜乱跑,在牧场的周围围上铁丝网,通上高压电,这样牲畜害怕触电就会远离铁丝网,在牧场内活动。一段时间以后将电切掉,牲畜由于习惯,也不会靠近铁丝网企图跳出或者钻出。这种现象在生物学上叫做亚思兰现象。 80/20定律 花80%的时间只创造20%的生产力 花20%的时间创造80%的生产力 举例: 做有效的工作 美国微软公司董事长比尔?盖茨说,“E-mail是给别人用的,我们公司不要用。我绝对不否定E-mail的价值,但是我不认为每个E-mail都是非常有效率的。” 我们在工作中,也是常常收发E-mail,有多少E-mail真正有效率,能够解决问题?如果每个主管每天都要看200条E-mail,那么请问他创造了多少生产力? 这就是一天到晚在处理小事,充当“消防队”,而没有真正去解决问题,因为你的脑筋没有用在生产力和创造力上。 勿忘短期、中、长期目标 2-3年为短期,3-5年为中期,5-10为长期 * * * 职业经理人常犯的11种错误 企业管理者必修课程 课程目标 了解传统经理人常见的工作误区 掌握常见问题的解决方法和技巧 掌握有效管理下属的方法和技巧 掌握提高工作绩效的方法和技巧 掌握提高管理能力的途径和方法 通过学习本课程,您将能够 目 录 第01讲 拒绝承担个人责任 第02讲 未能启发工作 人员 第03讲 注重结果 忽视思想 第04讲 在公司内部形成对立 第05讲 一视同仁的管理方式 第06讲 忘了公司的命脉:利润 第07讲 只见问题 不看目标 第08讲 不当老板 只做哥们 第09讲 未能设定标准 第10讲 从容能力不足的人 第11讲 眼中只有超级明星 第1讲 拒绝承担个人责任 有效的管理者,为事情结果负责 1.认识错误有助于解决问题 2.培养对事情结果负责的精神 举例1: 小孩儿撞桌子的学问 小孩儿不小心撞到桌子上,大哭。中国妈妈和日本妈妈对这件事情的态度是不同的: 中国妈妈往往第一个动作是打桌子,当然这是哄小孩子的一种方法,可是在无形中告诉孩子,责任在别人。 日本妈妈把孩子带到桌子旁边说:“来,再走一次。一个人跑步会撞到桌子有3个原因:第一个是小孩儿跑步的速度太快,躲闪不及;第二个是小孩儿的眼睛一直看着地没有注意前方;第三个是小孩儿心里面不知道在想什么,你是哪一种呢? 从上面的故事可以看出,日本的教育非常注意对孩子责任心的培养,桌子是没有生命的,不能把撞到桌子的责任归咎于桌子,推卸责任是不可取的 举例2: 背包的一家人 在上海火车站,曾经看到到中国旅游的一家3口(外国人),爸爸背个大包,妈妈背个中包,小孩儿背个小包,一家排成一条线。也许爸爸的大包里面是蚊帳、帳篷、毯子,妈妈那个中包里面是家庭用品与生活用具,小孩儿那个小包里面背的可能是他的点心和玩具。 看看旁边同样年纪的中国小孩儿没有一个身上背包的,一律都是由爸爸和妈妈全权负责 这个例子应该从小告诉小孩子,一个人是应该从小负责任的,这样长大后才能更好地为自己负责、为社会负责 “努力地表现”与“不停地辩解” 1.避免“不停地辩解”,少说“我以为” 2.中国员工和外国员工的差别 举 例:总经理与董事长的对话片断 片断一: 董事长:余总经理,你注意一下,我们的钢铁销量最近正在下滑。 总经理:对不起,董事长,这是我的错,我马上召集有关人员调整销售策略。 董事长:西班牙瓦布贝尔家具最近不太好卖,怎么回事儿? 总经理:这也是我失察,我尽快找出解决方案。 董事长:还有,余总经理,你注意一下,听说王厂长最近在闹情绪,想辞职。 总经理:…… 举例: 总经理与董事长的对话片断 片断二: 董事长:余总经理,你注意一下,我们的钢铁销量最近正在下滑。
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