流行音乐进中学课堂的现状的研究和实践探索.pdfVIP

中文摘要 流行音乐进中学课堂，近年来不仅仅得到社会各界及中学音乐 教师的重视，并逐渐成为音乐理论研究领域的热点。然而，纵观这 些研究成果并未能真正触及流行音乐进课堂的问题所在。一般认为 流行音乐进课堂只是流行歌曲的简单听赏，不能提高学生的音乐鉴 赏能力；面对各色各样的流行音乐，没有系统的筛选和设计教学内 容和教学方式；不能从文化的角度来看待流行音乐进中学音乐课堂， 未能深入了解、掌握并发现流行音乐的教学活动中存在的问题。鉴 于此，本文建立在实地调查基础之上，试图探讨有关流行音乐进课 堂的一些较深层次的实践问题。文章共分现状研究和实践探索两部 分。 现状研究部分，设计调查问卷对中学生喜爱流行音乐的目的与 动机、对流行音乐的态度与观念，对教材与教师教学的满意度、有 关流行音乐的音乐兴趣与爱好、知识技能的掌握等问题有个全面的 把握与认识。 实践探索部分，则从流行音乐的欣赏教学和歌唱教学两个部分 入手，从教学内容的选择、专题的设计、教学方式的探讨、学生的 学习方式、课例分析几方面进行探索，以真正提高学生学习流行音 乐的鉴赏能力，对一线的音乐教师也起到一个借鉴的作用。 关键词：流行音乐 中学课堂欣赏教学歌唱教学 Abstract hasnot class，whichonlygot entersecondary music kttingpop in alsolt teacherssecondarY，but of andmusic attention the鼯eat society areadually·HoweVer， music researchgra hot in theory the hasbeen topic this actually．1t solved not has problem achievement research current the ls class entermuslc only that music pop letting 1·s recognized generaIIy Call studems。 whichno。improve