XXXX学院“十三五”科研规划-第三稿20151117资料.docVIP

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  • 2016-05-08 发布于湖北
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XXXX学院“十三五”科研规划-第三稿20151117资料.doc

XXXX学院“十三五”科研规划 为深入实施科研兴院战略,贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》与《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020)》精神,提高我校科研创新能力和人才培养质量,推动我校更好更快地建设应用型特色大学,增强服务当地经济社会建设的能力,依据XXXX学院“十三五”总体规划,特制订XXXX学院2016-2020年“十三五”科研规划。 一、“十二五”科研总结 (一)主要科研成绩 1、学术方向进一步凝炼 围绕着当地社会经济建设和学科专业建设,主要进行农学、机电、软件、化工、财经、职业教育、教育教学等方面的研究,突出了研究重点,明确了研究方向。 2、科研条件明显提升 学院不断加大科研平台建设,充实提高科研条件,建设了XXXXXXXXXXX研究院,这是经XX省科技厅、民政厅批准的,全国第一家面向XXXXXXX战略建立的地方综合性科研机构。目前,学校有2个院士专家工作站,1个省级工程研究院(含7个研究所),1个省级工程技术研究中心,1个市级工程技术研究中心(含6个研究所),2个市级重点实验室,4个人文类研究所,2个新品种繁育及推广基地。 3、科研服务能力不断提高 初步形成了科研教学良性互动的局面。广大教师能够有意识将科研成果充实教学内容,引导学生参与课题研究,指导学生通过课题完成毕业论文。一大批科研人才成长起来,广大教师的学术水平有了显著提高。 社会服务能力有了进一步增强。我院承担了菜博会九号厅的新品种培育、推广、展示工作;研发了政府、教育、企业、卫生、公安、工商、税务、财政、组织、宣传、计生、人事、电力、环保、建设、档案等国民经济重要领域多方面的应用软件;研发了“XXXX”系列化妆品。承担了社会服务项目29项,争取横向课题经费964.11万元。 4、科研成效显著提高 2014年立项X项国家自然科学基金,2015年立项X项国家自然科学基金。十二五期间,实现了从县级到国家级有资课题的全覆盖。五年来,我校共发表论文XXX篇,其中SCI、EI、ISTP三大检索论文XXX篇,全国中文核心期刊论文XXX篇,出版著作XXX部,承担课题XXX项,授权专利XXX项,其中发明专利XX项,获得市厅级以上科研成果奖XXX项。 (二)经验做法 1、领导重视 学校一直把科研放到全校发展的先导性、基础性、全局性战略高度来考虑,始终把科研放到学校发展的重要位置。 2、加大资金支持 三年来,匹配经费、资助经费和奖励三项科研资金就达XXXXX万元,科研支持资金不断加大。 3、加强管理 建立了系统完善的科研管理制度。先后出台实施了《XXXX学院科研促进教学工作管理规定》、《XXXX学院纵向科研项目管理办法》、《XXXX学院横向科研项目管理规定》、《XXXX学院科研奖励办法》等科研管理制度,促进了学校科研的规范化管理。 4、优化科研管理机制 一是进行二级单位科研考核;二是纳入教师职员考核体系;三是做为职称评聘的重要内容;四是评优树先;五是课题择优推荐;六是严格考核奖惩。 (三)存在的不足 1、高水平科研成果少; 2、科研领军人物少; 3、成果转化不足。 二、“十三五”科研规划 (一)指导思想 “十三五”科研工作指导思想是:坚持以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想和党的十八大精神为指导,面向 “四个全面”和大众创业、万众创新,坚持“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的科技指导方针,全面贯彻和深入实施科研兴院战略,大力开展科学研究。深化科研管理改革,加强科学管理,加大科研投入,优化科研条件,鼓励和支持老师进行科学研究。实行非均衡发展战略,科学定位,培养特色,突出重点,突破优势学科,提高整体科研水平。坚持人才资源是第一资源的思想,下大气力培养学科带头人,打造学术团队,壮大科研力量。推进科研联合和产学研结合,拓宽科研道路,提高科研成效。弘扬科学精神,恪守学术道德,尊重学术劳动,努力营造我院良好的学术风气。努力推进科研成果的转化与利用,更好地为我校和当地社会经济发展提供科研支撑和服务。 科研原则是: 应用性原则。坚持理论联系实际,注重解决实际问题,大力进行应用研究,注重科研成果的转化和利用,推动科研成果的产业化,体现我校的应用性特色。 地方性原则。与当地经济社会紧密结合,瞄准当地经济社会需要,确定研究方向、研究课题,体现地方特色。 价值性原则。科学研究要以高度的责任心关注国计民生,对经济社会发展,对学校发展,对人才培养具有显著的社会经济价值和学术价值。 服务性原则。为当地经济社会发展服务,为学校发展服务,为教育教学服务,为学科专业建设服务,为师资队伍建设服务。 原创性原则。科学研究特别是哲学等人文社会科学研究要有新思想、新发现、新创造,体现出科学研究的创新性。 非均衡性原则。坚持有所为,有所不为,全面推进,突出重点

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