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- 2016-05-08 发布于北京
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八年级生物生物的特征2.ppt
第一节 生物的特征 一 生物的生活需要营养 生物的生活需要营养 植物生命活动需要营养物质 植物的生命活动需要水分 植物的生命活动需要矿物质 植物可以进行光合作用 植物光合作用形成有机物 动物生命活动需要营养物质 猎豹在分享猎物 在劫难逃的青蛙 成为蛇口中之物的鼠 蜘蛛成功猎取到蝗虫 品尝美味的水虿 遍野的青草是奶牛的佳肴 中央电教馆资源中心 2004.7 * * 退出 主 页 主 页 《生物的生活需要营养》电子挂图选题说明 生命活动需要不断从外界获得获得营养物质是生物的生命活动中非常重要的一个特征,对于这部分教学内容,我们可以从三个层次来理解和选题。 首先,这里所指的生物是相对非生物而言,包括了生物界的各种生物,对于初中学生来说,可以简单地分为动物、植物和其他种类,教材中选用了两幅图片,分别用来说明植物和动物获取营养物质的方式。 其次,要把握植物和动物获取营养物质的方式是不同的。植物是在吸收无机物以后,通过光合作用合成有机物;而动物是自己不能制造有机物,需要直接摄取有机物作为营养物质。 最后,教学中对这部分内容可以通过具体的实例适当展开。植物从外界吸收的无机物主要有水分、无机盐等。动物也是可以分为植食性、肉食性和杂食性,除了课本中图片表现的哺乳动物以外,还有其他类动物。 【图片说明】 1、上图展示的是一片森林在阳光的照射下,蕴涵的意义是植物在生命活动中可以通过光合作用合成
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