六年级数学圆的面积4.pptVIP

* * 圆 的 面 积 江油市城东小学校 王志 两个图形用同样的方法和速度涂完颜色, 哪个用的时间长? 为什么? 时间短 面积小 时间长 面积大 圆所占平面的大小叫做圆的面积。 直边形面积的计算 S = a 2 S = ab S = ah a a h a b 直边形面积的计算 S = ah÷2 S = (a+b)h÷2 a h a b h 高 宽 底 长 推导过程： 长方形的面积=长×宽 转化：将未知变成已知 平形四边形的面积=底×高 d r o . 什么是圆的周长？怎样计算？ 思考：圆的面积怎样计算？ 它的周长的一半怎样表示？ C=πd C=2 πr C = πr 想一想 下图中:一个正方形里画一个最大的圆,如果这个圆的半径为r,圆的面积与正方形面积有什么关系? r （1）圆与以前我们研究的平面图形有什么不同？ （2）你们认为研究中面临的最大的困难是什么？ 　　　 你们能把圆转化成哪些已经学过图形？ 操作： 将圆分成若干(偶数)等份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 操作(转化)： 用等分后的 近似的小等腰三角形 组成不同的形状 近似平行四边形 近似梯形 近似 三角形 操作(转化)： 以近似平行四边形为例： 等分的份数越多，圆的面积越接近平行