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- 2016-05-09 发布于北京
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高一化学合金2.doc
第一节 合金
教材分析
《合金》是《探索生活材料》主题中第一个知识内容。本章知识是“金属”化学知识的应用与拓展。通过本章教材的学习,有助于学生进一步了解生活中的常用材料,能通过实例认识化学在发展生活材料中的重要作用,认识化学与人类生活的关系,激发学生学习化学的兴趣,促进科学素养的全面提高。合金知识教学具有承上启下的教学作用,在化学必修I和必修II的学习基础上对金属的性质进行的一个拓展和应用,为原电池的学习作好铺垫.通过本章教材的学习,有助于学生进一步了解生活中的常用材料,能通过实例认识化学在发展生活材料中的重要作用,认识化学与人类生活的关系,激发学生学习化学的兴趣,促进科学素养的全面提高。
本节包括“认识合金”和“使用合金”两部分内容。在“认识合金”中,采用图示(图3-1)的形式,将纯金属和合金的结构加以比较,指出在纯金属内,原子的排列十分规整,而合金内由于加入了其他元素的原子,使得原子层之间的相对滑动变得困难,因而性能发生了改变。目的是使学生对合金与纯金属在性能上的差异(如硬度、熔点等)从结构角度有个大致了解,从而对合金的认识更深入一步。
在“使用合金”中,介绍了铁合金、铝合金、铜合金,以及新型合金如储氢合金等。在介绍这几种常见合金的组成、性能和用途的同时,重点强调:由于含碳量不同,钢和生铁的性能有很大差异;向钢中加入不同的合金元素(如Cr、Mn、Ni等),可制得不同性能的合
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