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* 一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五彩斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一个奇迹。” ——杏林子 杏林子：台湾著名女作家。1942年出生，本名刘侠，12岁就患上了类风湿性关节炎，后来病情恶化,几乎全身关节遭到损坏。但她从不肯向命运低头，忍着病痛的折磨，写下了剧本、散文、小说、传记等共计100多万字的文学作品。 生命 生命 杏林子 1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、我能理解含义深刻的句子，体会三个事例中蕴含的道理。（重点） 3、我能感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命、尊重生命、善待生命，让有限的生命体现出无限的价值。（难点） 课文中关于生命的三个事例是什么？请用简短的话语概括出来。 飞蛾求生 砖缝中生 长出瓜苗 静听心跳 求生的飞蛾 砖缝中顽强生长的瓜苗 沉稳而有规律的心跳 绽放的鲜花 破壳的雏鸡 新生的婴儿 作者为什么会放了那只骚扰着她的小飞蛾？如果你就是捏在作者手中的飞蛾，你会怎么办？ 飞蛾的求生欲望令作者震惊，作者忍不住放了它。 但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！ 哪个词最能体现出作者对于砖缝中长出瓜苗的震惊？作者为什么会以为它长不出来呢？它面临着哪些困难？ 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。 静听心跳 静听自己的心跳，你有什么感受？作者有什么感悟？请你联系生活说说哪些做法是糟蹋生命的表现，哪些做法是好好使用生命的表现？ 我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。 结合杏林子的经历和取得的成绩谈谈她对待生命的态度。 体现出无限的价值让有限的生命 为什么说生命是有限的？哪些人在自己有限的生命中创造了无限的价值呢？ 《千手观音》震撼了所有观众由聋哑人组成的舞蹈表演 坐在轮椅上的总统罗斯福，为反法西斯战争做出了卓著的贡献！ 断臂何雪梅书写灿烂的人生！ 高位截瘫却依然笑对生活的张海迪 *