江苏省常州市西夏墅中学高三语文练习：《语言的简明、连贯、得体》Word版无答案)介绍.doc

高三语文练习 语言的简明、连贯、得体 1．依次填入下面两处横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（） 据史料介绍，唐武宗跟前的名相李德育，__________，著有《柳次旧闻》、《会昌一品集》等，_________，但对他的一句颇富哲理的名言“正人如松柏，持力不倚；邪人如藤萝，非依附他物不能起”却早有所闻。 A．不仅有文才，而且政声很好 我迄今未曾涉猎他的这些书 B．不仅政声很好，而且有文才 我迄今未曾涉猎他的这些书 C．不仅政声很好，而且有文才 对他的这些书我迄今未曾涉猎 D．不仅有文才，而且政声很好 对他的这些书我迄今未曾涉猎 2．填在下文横线处的语句，排列恰当的一组是（） 生命是母亲给我的，___，_________，_________，__________。_____________，_________。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛！ ①我的性格、习惯 ②我之能长大成人 ③我之能成为一个不十分坏的人 ④是母亲传给的 ⑤是母亲感化的 ⑥是母亲的血汗灌养的 A．②⑤③④①⑥ B．②⑥①④③⑤ C．①④②⑥③⑤ D．③⑤①④②⑥ 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（） 忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧谷，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。________，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，__________。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。《采莲赋》里就生动地描绘了当时嬉游的光景。这真是有趣的事。___________________。 ①采莲的是少年的女子 ②那些少年的采莲女子 ③还有看莲的人 ④看采莲的人也还有很多 ⑤可惜现在我们早已无福消受了 ⑥可惜我们现在早已无福消受了 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②④⑤ 4．下列各括号内的两种表述分别编为四组，表述全部恰当的一组是（） 如果佛来思节夫人发觉是一件代替品，她会怎样呢？怎样说呢？（a.她的朋友会被当作一个贼吗？b.她不会把她的朋友当作一个贼吗？） 他们本来被生活隔开，互相隔绝。（a.现在她用热烈的言语把他们鼓动起来，b.现在被她热烈的言语所鼓动，）融成了一个整体。 A．①a ②a B．①a ②b C．①b ②a D．①b ②b 5.下列各括号内的表述分别编为四组,表述全部恰当的一组是() ①人们来这里,只为恢复工作以后的体力:(a.随便喝点,要是袋里有钱;b.要是袋里有钱，随便喝点；)或不喝，随便谈谈天。 ②党八股就是洋八股。（a.鲁迅早就反对过这种洋八股。b.这种洋八股，鲁迅早就反对过。）我们写作时决不能再学那套八股腔了。 A．①a ②a B．①a ②b C．①b ②a D．①b ②b 6．填入下面横处的句子与上下文衔接最恰当一项是（） 桂湖上有杨升庵祠。祠不大，砖墙瓦顶，很朴素。____刻黄氏夫人“雁飞不曾到衡阳”诗。 A．祠内存有当地文物数件，一块黑石嵌在壁上。 B．当地文物数件存入祠内，壁上嵌有一块黑石。 C．祠内存有当地文物数件，壁上嵌有一块黑石。 D．当地文物数件存入祠内，一块黑石嵌在壁上。 7．分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是（） ①李浩多才多艺，在宏大集团中，可谓鹤立鸡群，因此，被王董事长看中，成为宏大集力智襄团中的核心人物。 ②李浩多才多艺，在宏大集团中，可谓鹤立鸡群，因此，王董事长看中了他，成为宏大集团智襄团中的核心人物。 ③河边有棵老槐树，树上有个喜鹊窝，窝里有几只小喜鹊在叽叽喳喳地吵闹。 ④河边有棵老槐树，树上有个喜鹊窝，有几只小喜鹊在窝里叽叽喳喳地吵闹。 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 8．从文后的选项中，选出最适合的一项作为该语段的结尾。 被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道，枝头舒展，一片鲜嫩的绿色。这可爱的年轻的垂柳，像妩媚倩巧的少女，温柔轻盈；__________。 A．像被散秀发的古代美人，婆娑起舞；万般风流，像凌波微步的仙子。 B．婆娑起舞，像披散秀发的古代美人；万般风流，像凌波微步的仙子。 C．婆娑起舞，像披散秀发的古代美人；像凌波微步的仙子，万般风流。 D．像披散秀发的古代美 人，婆娑起舞；像凌波微步的仙子，万般风流。 9．填入下面横线处的文字，最恰当的一项是（） 菲尔丁说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你残害。”这话没错，但也不必为此走向另一个极端，夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是（） A．好人读了坏书受害至深，坏人读了好书受益些微。 B．好人读了好书取其精华，坏人读了坏书取其糟粕。 C．好人读了好书好上加好，坏人读了坏书不可救药。 D．好人读了坏书的仍是好人，坏人读了好书仍是坏人。 10．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（） 悲观的人，先被自己打败