江苏省苏州市四校联考2014-2015学年高一上学期期末考试物理试题(不含曲线运动介绍.doc

2014-2015年上学期高一期末考试物理试卷 1．下列各组物理量中，全部是矢量的是( ) A．位移、时间、速度、加速度 B．质量、路程、速率、时间 C．速度、平均速度、位移、加速度 D．位移、路程、时间、加速度 2．两个共点力F1=10N，F2=4N共同作用在一个物体上，这两个力合力F的大小不可能是( ) A．14 N B．10 N C．6 N D．3 N 3．在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑，并以12.5s的优异成绩获得冠军。关于小明的百米赛跑，下列说法中正确的是( ) A．小明在前50m一定用了6.25s B．小明的平均速度是8m/s C．小明的运动是匀速直线运动 D．小明运动过程中的最大速度是8m/s 4．如图所示，水平地面上倾斜放置一块木板，在木板上放一木块处于静止状态，现使木板的倾角缓慢减小，则木块所受弹力N和摩擦力Ff的变化情况是( ) A．N增大，Ff减小 B．N减小，Ff增大 C．N减小，Ff减小 D．N增大，Ff增大 5．一人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯向上匀速运动，如图所示，则对扶梯上的人进行受力分析，下列叙述中正确的是( ) A．人受到重力、竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力 B．人受到重力、竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力 C．人受到重力、竖直向上的弹力 D．人受到重力、竖直向上的弹力、电梯对人斜向上与速度方向一致的推力 6．甲、乙两物体，甲从20m高处自由落下，1s后乙从10m高处自由落下，不计空气阻力。在两物体落地之前，下列说法中正确的是（ ）A．同一时刻，两物体的速度相同B．两物体从起点各自下落1m时的速度是相同的 C．两物体同时落地D．落地前，甲和乙的高度之差保持不变 ( ) A．人跳起后会受到一个向前的冲力，使人随火车一起向前运动 B．人跳起的瞬间，车厢地板给他一个向前的力，使人随火车一起向前运动 C．人跳起后车继续前进，所以人落下后必然偏后些，只是距离很小而已 D．人跳起后直至落地，在水平方向上人和车具有相同的速度 8．某跳伞运动训练研究所，让一名跳伞运动员从悬停在高空的直升机中跳下，研究人员利用运动员随身携带的仪器记录下了他的运动情况，通过分析数据，定性画出了运动员从跳离飞机到落地的过程中在空中沿竖直方向运动的v－t图象如图所示，则对运动员的运动，下列说法正确的是(　　) A．0～s末都做加速度逐渐减小的加速运动B．0～s末做自由落体运动，s末开始做匀速直线运动C．s末打开降落伞，以后做匀减速运动至s末D．s～s末加速度方向竖直向上，加速度的大小在逐渐减小9．直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如图所示。设投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态。在箱子下落过程中，下列说法中正确的是( ) A．箱内物体对箱子底部始终没有压力 B．箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力最大 C．箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大 D．若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来” 10．如图所示，表面粗糙的斜面体A放置在水平面上处于静止，物块P被平行于斜面的弹簧拴着静止在斜面上，弹簧的另一端固定在挡板B上。关于P、A受力情况的分析，正确的是( ) A．物块P一定受到斜面体A对它的摩擦力作用 B．斜面体A一定受到水平面对它的摩擦力作用 C．斜面体A对物块P的作用力一定竖直向上 D．地面对斜面体A的作用力一定竖直向上 二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分，全部选对得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分. ） 11．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、微元法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述的是( ) A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 B．根据平均速度定义式，当时间间隔非常非常小时，就可以用这一间隔内的平均速度表示间隔内某一时刻的瞬时速度，这应用了极限思想法 C．在用打点计时器研究自由落体运动时，把重物在空气中的落体运动近似看做自由落体运动，这里采用了控制变量法 D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 1．用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握瓶子的力加倍，则手对瓶子的摩擦力（ ）A．大小不变 B．大小加倍 C．方