江苏省泰州市姜堰区2014-2016学年高二上学期期中考试生物试题介绍.doc

江苏省泰州市姜堰区2014-2016学年高二上学期期中考试生物试题 1．下列物质不存在于正常人体内环境中的是 A.尿素 B.氨基酸 C.呼吸酶 D.钠离子 【答案】C 【解析】试题分析：尿素是代谢废物，氨基酸、钠离子是人体必需的营养物质，都是内环境的成分，呼吸酶只存在于细胞内，不属于内环境的成分。 考点：本题考查内环境的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。? 2．有关人体细胞外液的叙述，不正确的是 A.人体内的细胞外液和细胞内液统称为体液 B.人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴 C.人体内的细胞外液构成了人体的内环境 D.人体内细胞通过细胞外液与外界环境进行物质交换 【答案】B 【解析】试题分析：人体内的细胞外液和细胞内液统称为体液，A正确；内环境就是细胞外液，包括血浆、组织液和淋巴，B错误、C正确；内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介，D正确。 考点：本题考查内环境的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。? 3．下列对血浆、组织液和淋巴的叙述错误的是 ? 4．人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，其原因是 【答案】A 【解析】试题分析：人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，为血浆的等渗溶液，目的是维持血浆渗透压的稳定，从而维持血细胞正常的形态和功能，A正确；注射生理盐水可以增加体内的水分、钠离子和氯离子，但不是“与血浆浓度基本相同”的原因，B、C错误；生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，注射生理盐水不能使体内营养物质保持稳定，D错误。 考点：本题考查内环境的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。? 5．反射弧是反射的结构基础，下图为人体反射弧结构示意图，其中表示神经中枢的是 【答案】B 【解析】试题分析：如图为反射弧结构——⑤分别表示感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器。 考点：本题考查的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。? 6．人体生命活动的最高级中枢在 【答案】B 【解析】试题分析：调节机体活动的最高级中枢在大脑皮层，A、C、D都是低级神经中枢。 考点：本题考查的相关知识，属于对识记层次的考查。? 7．下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向)，其中正确的是 【答案】C 【解析】试题分析：神经纤维在未受刺激时，细胞膜外表现为正电位，膜内表现为负电位 当神经纤维某一部位受刺激时，该受刺激的部位就发生一次很快的电位变化，膜外由正变负，膜内由负变正 但未受刺激的部位仍保持原状，于是受刺激部位就和邻近的未受刺激部位形成了电位差，就有了电荷的移动，形成局部电流 该电流在膜外由未受刺激部位流向受刺激部位，在膜内由受刺激部位流向未受刺激部位，从而形成了局部电流回路，然后向下端依次传导，这样循环下去，“+”的流向“-”的。 考点：本题考查的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。? 8．兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括 A.突触小体、突触间隙、突触后膜 B.突触前膜、突触间隙、突触后膜 C.突触前膜、突触后膜、突触小泡 D.突触前膜、突触小泡、突触后膜 【答案】B 【解析】试题分析：突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。 考点：本题考查的相关知识，属于对识记层次的考查。? 9．下图是突触的结构模式图，下列叙述错误的是 A.中的液体为组织液 B.的排出依赖生物膜的流动性 C.作用于，只能使产生兴奋 D.兴奋只能由传到而不能由传到 【答案】C 【解析】试题分析：表示突触小泡，表示突触前膜，表示神经递质，表示突触后膜，表示突触间隙，中的液体为组织液，A正确；突触小泡内含有神经递质，其排出是胞吐的方式，依赖生物膜的流动性，B正确；神经递质作用于突触后膜上的受体，使得下一个神经元兴奋或者抑制，C错误；由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，D正确。 考点：本题考查的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。? 10．炎热夏季中午，室外作业工人体内可能出现的变化是 A.皮肤的血流量减少 B.汗腺分泌增强 C.皮肤血管收缩 D.汗腺分泌减少 【答案】B 【解析】试题分析：炎热夏季中午，室外作业工人需要增加散热，所以皮肤血管舒张，皮肤的血流量增加，汗腺分泌增强，选B。 考点：本题考查的相关知识，属于对识记层次的考查。? 11．不科学的生活方式使得有“富贵病”之称