马克思主义第三讲摘要.pptVIP

上一讲重点内容回顾 商品的价值量。 商品价值量与劳动生产率、社会必要劳动时间的关系。 价值规律的内容和表现形式。 本讲教学要求： 概念： 价值形式发展的四个阶段、货币的职能、货币流通规律、纸币、商品经济的基本矛盾。 领会： 货币的本质、马克思劳动价值论的意义。 。 商品是用来交换的。大家都知道，在原始社会，甚至现在农村的一些地方，还是直接的物物交换；实际上就是用我手中的东西去买你手中的东西，只要两者的价值量相等就行了。 大家知道，如今的交换最常见的是以货币为媒介的交换过程。 即：商品——货币——商品。 请问： （六）价值形式的发展和货币的本质 货币不是从来就有的，在有货币的今天，商品交换以货币为中介，但在货币产生之前，商品交换是直接的物物交换。 从直接的物物交换到以货币为媒介的交换，经历了一个漫长的阶段。 （1）货币的起源（价值形式的发展） 1、简单的或偶然的价值形式 一种商品的价值偶然地个别地表现在另一种商品上。例如： 1只羊 = 2把斧子 相对价值形式 等价形式。 2、扩大的或总和的价值形式 一种商品的价值表现在一系列与它相交换的商品上。例如： = 2把斧子（或） =15公斤谷子（或） 1只羊