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　大学生创业与就业调查报告 一、大学生创业的概念　（1）　如果按照创业主体的不同，从多个角度对创业概念举行分类，我们可以得到多个不同的创业概念。例如，按照组织形式划分，可分为政府创业、集体创业和个体创业；按照年龄段划分，可以分为小伙子创业、中年创业和老年创业；按照社会形态阶层划分，可以分为大学生创业和4050创业等。可见，大学生创业是由于特定的创业主体——大学生，而产生的概念，既具有一般创业的特征，也有着特定主体创业的特殊特征。　（2）、　由此我们可以定义：大学生创业是指大学生作为劳动者，哄骗其现有控制资源和自身能力，在经济环境中寻觅并把握创业机会，通过自主创办生产服务项目、企业或从事个体经营实现市场就业的重要形式。在就业形势日益严峻的今天，大学生创业显然是其自身实现就业及其自我价值、经济价值和社会形态价值的有效方法和途径。同时，还吸纳带动更多劳动者就业，促进了社会形态就业的增加。　（3）、　1998年10月法国巴黎召开的世界高等教育大会上通过的《巴黎宣言》强调培养学生的创业精神与创业能力是高等教育发展的重要目标。自从2002年教育部在我国8所高校推行创业教育试点事情以后，创业教育在全国高校范围内逐渐全面铺开，许多高校相继开设了创业学课程，以“创业论坛”、“科技创业园区”、“创业计划竞赛”等为代表的多种形式的创业实践活动开展得如火如荼。　　二、大学生创业法令保障的重要意义