PPT在幼儿园绘本教学中的应用的研究——以银川市东方娃娃幼儿园为例.pdfVIP

摘要 随着多媒体技术的发展和广泛应用，PPT已经被越来越多的幼儿园应用到了教育、教学活动 中。绘本作为一种独特的儿童文学形式，不仅让幼儿能欣赏到色彩丰富的画面，而且还可以让幼 儿通过一个个浅显的故事从中明白深刻的道理，能够让幼儿在故事中体会快乐，学会成长a绘本 拥有的这些特点使它成为了教师和家长以及社会关注的焦点。由于绘本的价格较高，许多幼儿园 不能做到让幼儿人手一本进行阅读，所以教师利用PPT能在集体课堂上清楚且动态化地展示绘本 的特点，将PPT作为绘本教学的主要媒介。 笔者在东方娃娃幼儿园实习期间发现PPT在幼儿园绘本教学中的应用还不成熟，存在许多问 题，究其原因，不仅有教师态度以及制作方面的问题，而且在使用过程中也存在问题，这些原因 导致了PPT的使用不能最大化地发挥作用，阻碍了技术与教学的有效整合，使幼儿在接受绘本教 学的过程中缺乏参与的兴趣和积极性，这直接影响了PPT在绘本教学中的教学效果。 本研究以东方娃娃幼儿园作为个案研究的对象，抽取该园15名教师中的6名绘本课教师进 行访谈，以期了解教师在绘本教学中对绘本的认识以及PPT的应用水平，从而找到PPT在绘本教 学中存在的问题、原因以及解决办法。因此，如何帮助幼儿园教师提高使用PPT的技能且最大限 度地发挥PPT在绘本教学中的优势，并通过使用优质的PPT优化教学，成为我们要面对的重要问 题。 关键词：PPT，幼儿园，绘本，绘本教学 Abstract Withthe andwide ofmultimedia andmore developmentapplication technology，more have PPT intoeducation．Asa formofchildren’S kindergartens unique literature， applied booksnot enablechildrento thecolorful allow picture only enjoy also pictures，but childrentolearn a thatchildrenCan profoundmeaningsthroughsimplestory．So the in to experiencejoythe andlearn featuresmake book story growup．These picture becamethefocusof andsocial concerns．Duetothe of teachers，parents highpricepicture can’taffordtoletallthechildren have books．So books，manykindergartens picture teachersCanuse PPT showthecharacteristicsof books and ins