公共课心理学大纲介绍.doc

心理学教学大纲 课程名称： 心理学 课程编码： 开课单位： 教育科学学院 开设学期： 课程类型： 公共基础课 课程性质： 必修 总学时数： 共54学时，其中讲授50学时，实验4学时 周学时数： 3 适用专业： 编写时间： 2013年12月 先修课程： 无 参考教材： 程正方、高玉祥、郑日昌编著《心理学》（第四版），北京：北京师范大学出版社，2009. 一、课程的教学目标与任务 1、心理学是高等师范院校初等教育专业的专业基础课之一。 2、理解心理活动的范围与人的心理的实质；知识学习、能力形成等各种心理活动的规律；情绪、情感、意志、气质、性格等非智力的心理活动（现象）的结构、特性、差异以及规律；青少年儿童的心理特点及心理健康教育与咨询等内容。 3、运用心理学的基础知识与基本原理，遵循青少年儿童的心理特点及心理活动的规律，分析与解决教育过程和社会生活中的某些实际问题。 4、掌握与综合分析人的心理品质，个性心理特征形成、发生，以及心理健康教育与咨询的途径、方法等。 二、本课程与其它课程的联系 近几年心理学知识内容迅速普及，高校学生在日常接触到许多与生活相关的心理学内容 ，加上对自我成长、未来人生的强烈求知欲，大多数学生对公共心理学课程的学习都抱有浓厚的兴趣与很高的期望。高校公共心理学课程对心理学、师范教育专业外素质提高，现代人才的培养有着重要的意义。师范教育专业 教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 实验(实践) 习 题 课 上 机 看或 录参 像观 其他 (说明) 小 计 备 注 绪论 4 心理的生理基础 2 注意 4 感觉与知觉 8 记忆与知识的巩固 6 2 思维与创造 6 情绪与情感 6 意志 4 气质与性格 6 2 能力 4 五、考核方式 1、考核方式： 笔试（闭卷） 2、成绩评定： 各教学环节占总分的比例:平时测验及作业：×%，期末考试：×% 六、推荐教材与参考资料 1、推荐教材： 程正方、高玉祥、郑日昌编著《心理学》（第四版），北京：北京师范大学出版社，2009. 2、参考资料： （1）沈德立,杨治良.普通心理学.高等教育出版社,2002.?? （2）叶奕乾,何存道,梁宁建.普通心理学.华东师范大学出版社, 2004. （3）张文新,高峰强,司继伟.心理学与教育,山东人民出版社, 2006. （4）华东师范大学心理学系等著.心理学（修订本）.华东师范大学出版社, 1984. 执笔人：乔君堂 教研室主任：××× 分管教学负责人：××× 年 月 日 1