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监狱矫正社会化浅析
兴义监狱八监区夏宇
摘要:目前我国对罪犯矫正工作主要由社区矫正与监狱矫正两个方面组成。我国社区矫正工作通过越来越多的社会公民参与,逐步实现社区矫正社会化,然而监狱矫正社会化还在起步阶段,因此本文将从监狱罪犯矫正社会化为出发点,阐述监狱罪犯矫正教育工作的开展和发展趋势。
关键词:矫正;社会化;假释;开放式处遇;亲情
Key word.:Correction;Socialization;Parole;Open treatment;Family affections
目 录
矫正社会化的内涵 ………………………………………… 2
矫正社会化是监狱发展的必然趋势…………………………2
实现监狱矫正社会化的方式…………………………………3
保持较高的假释比率 ………………………………3
推行开放式处遇 ……………………………………3
加强社会与监狱的开放式联动 ……………………6
我国监狱矫正社会化现状……………………………………7
随着社会的发展和进步,监狱不再是神秘的国家暴力机构,监狱变得更加透明,更加文明。随着法律法规的不断完善,社会对监狱教育改造罪犯工作提出了更高的要求。因此,在矫正罪犯工作上,需要越来越多的社会公民、相关机构和民间团体的共同参与,拉近罪犯与社会的距离,最终实现对监狱罪犯矫正的社会化。
矫正社会化的内涵
矫正教育,是指矫正机构以罪犯等违法犯罪分子为对象,从改造人、挽救人的目的出发,结合生产劳动有计划、有组织、依法实施的转变思想、矫正恶习、灌输知识、培养技能的系统影响活动。我国《监狱法》第六十八条明确规定:“国家机关、社会团体、部队、企业、事业单位和社会各界人士以及罪犯的亲属,应当协助监狱做好对罪犯的教育改造工作。”其内容包含了社会参与矫正罪犯的所有内涵。
矫正社会化是监狱发展的必然趋势
我国监狱刑罚执行的社会化早在改革开放之初就已经开始。改革开放初期,我国监狱无论在增大监狱活动的开放性上,还是采取具有社会化意义的改革措施上,都有了起步,特别是监狱法明文规定了罪犯暂予监外探亲制度。只是当时的监狱刑罚执行社会化推动力度不够大,与社会的要求有距离。改革开放三十年来,在开放政策的推行下,我国社会结构发生了巨大深刻的变化,这种变化,让我们监狱工作面对一个与传统社会完全不同的运作环境,从而产生一系列的问题和矛盾。
首先是惩罚与改造之间的矛盾。这一矛盾在监狱工作实际中直接表现表现为监管与矫正之间的矛盾。我们曾经认为,监狱的监管与矫正是统一的。但实际上,两者之间存在的矛盾,现在越来越明显地表现出来。惩罚与教育源于不同的刑罚理念,惩罚是报应论的刑罚目的,而矫正则是预防论追求的价值。惩罚强调公正,强调对事前的弥补,突出的是对犯罪人的否定,表现在监管中是一些法律没有明确规定的都不能做;矫正突现功利,强调预后,突出的是对罪犯作为一个守法公民的期许,在实际工作中表现为凡是有利于罪犯社会化的事都可以做。两者交叉的部分很少,这样矛盾就出现了,在同一主体运行中很难做到并行不悖。
其次是封闭与开放矛盾。监狱的行刑效能与社会的开放程度成反比关系。改革开放前,国家凭借强大的政治力量,影响力渗透到社会的每个角落,当时整个社会都处于封闭状态,这种状态与监狱的封闭特性高度吻合,监狱与社会都按照国家的意志动作,从国家政治角度衡量,当时的监狱效率是非常高的。改革开放后,国家走出了封闭状态,变得越来越开放,市场经济的确立使社会力量成为国家治理的重要部分。这样还具有传统封闭性的监狱模式必然会使监狱远离社会,和社会越来越远,传统的以刑罚执行代替、涵盖所有监狱制度的做法越来越不符合现代社会需要,难以更好承担矫正服刑人员回归社会的职能。这一矛盾集中体现在服刑人员监狱化与再社会化矛盾。监狱化是指服刑人员对于监狱内的社会风俗、习惯和独特价值观的适应和同化过程。再社会化应该从服刑人员的人性的需求出发,挖掘服刑人员人格动力,重建健康的人格系统,重建社会适应能力。监狱行刑形式是监禁,而监狱行刑的目的是回归社会,两者不仅体现形式与目的的矛盾,也体现过程与效果的矛盾。对服刑人来说,监狱化是与再社会化是两种矢力相对的运动过程,监狱化必定会阻碍服刑人员的再社会化。国家越开放,社会越活跃,监狱就越显保守封闭,这种矛盾就越突出。
因此我们要充分结合实际,解放思想,转变观念,认识到监狱也是属于社会的,罪犯的教育矫正活动是天然具有社会性的,劳动改造是为了罪犯的社会化几大逻辑,从而使监狱矫正教育社会化作为监狱工作未来必然的发展趋势来看待。
实现监狱矫正社会化的方式
保持较高的假释比率
所谓假释,又被称为假释放,是一种将改造表现较好的符合规定条件的罪犯附条件放归社会的措施。假释不仅被用以激励罪犯接受监管,而且被用以帮助适应社会生活。由于假释可以用以帮助罪犯适应社会
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