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回 顾 与 整 理 青岛版五年级数学上册: 小数除法 1、小数除以整数 2、一个数除以小数 3、商的近似数 4、循环小数 5、用计算器探索规律 6、解决问题 列竖式计算: 22.4?4 1.8 ?12 小数除以整数,按照整数除法的 方法去除。商的小数点要和被除数的 小数点对齐。整数部分不够除,商 0 , 点上小数点,继续往下除。除到被除 数的末位,如果有余数,要添 0 再除。 下面的计算对吗? 如果不对,错在哪里? 2 4 1 5 1 1 5 9 0 6 9 0 0 . 24÷15 = 16 1.26÷18 = 0.07 0.7 0.07 1 . 2 6 1 8 0 . 1 2 6 0 7 1.26÷18 = 0 7 下面的计算对吗? 如果不对,错在哪里? 小数除法 1、小数除以整数 2、一个数除以小数 3、商的近似数 4、循环小数 5、用计算器探索规律 6、解决问题 7.65?0.85= 12.6?0.28= 竖式计算并验算: 下面的计算对吗? 如果不对,错在哪里? 1 . 4 4 1 . 8 1 4 4 0 8 1 1 . 7 2 . 6 1 0 4 1 3 0 4 5 1 3 0 0 . . 0 . 8 13.5÷ 30 1 0.3 被除数( ) ,除数( 大于 )1, 商( 小于) 被除数 除数( 等于 )1, 商( 等于) 除数。 除数( 小于 )1, 商( 小于 )被除数。 = 13.5 45 不变 小于 等于 大于 0.45 23.5÷0.91的商( B )23.5 A、小于 B、大于 C、等于 下面各题的商哪些是小于 1 的? 在( )里画“ ”。 5.04 ÷ 6 ( ) 76.5 ÷ 45 ( ) 0.84 ÷ 28 ( ) 小数除法 1、小数除以整数 2、一个数除以小数 3、商的近似数 4、循环小数 5、用计算器探索规律 6、解决问题 求商的近似值,一般先除到比需要保留的小数位数多一位,再按照“四舍五入”法取商的近似值 。 小数除法 1、小数除以整数 2、一个数除以小数 3、商的近似数 4、循环小数 5、用计算器探索规律 6、解决问题 7.14545… 5.33… 1.555… 一个小数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫循环小数。 概括规律 找朋友: 一、下面各数哪些是有限小数?哪些是无限小数? 3.6262 7.1717······ 0.08 3.6799······ 13.5642 9.68 有限小数 无限小数 判断下列各数哪些是循环小数?哪些不是? 是 不是 不是 是 不是 是 是 循环小数是无限小数,无限小数的小数部分的位数是无限的,而小数部分的位数是有限的小数是有限小数。 3.4666 ( ) 2.35435 ( ) 1.4555 ( ) 0 ( ) 2.58080 ( ) 0.44222 ( ) 8.4747 ( ) … … … … 分析比较: 依次不断重复出现的数字是? 6 2438 47 2 一个循环小数的 小数部分,依次重复 出现的数字,叫做 循环小数的循环节。 3.4666 ( ) 0 ( ) 8.4747 ( ) 0.44222 ( ) … … … … 继续探索: 1、写一写:你能根据下列循环小数的简便写法,写出它们的一般写法吗? 7.307 = 7.30707 ··· 3.1435 = 3··· 3.1435 = 3.143535 ··· 2.05 = 2.0505 ··· 课堂练习 小数除法 1、小数除以整数 2、一个数除以小数 3、商的近似数 4、循环小数 5、用计算器探索规律 6、解决问题 先找出规律,再按规律填数。
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