山东省普通高级中学体操教学现状和发展对策的研究.pdf

摘 要 体操是我国学校体育教学内容的重要组成部分，在体育教学中占有相当大的比重。从 古至今，体操与健身有着密不可分的关系。一方面体操教学有利于促进学生身体形态和身 体机能的全面发展。体操教学对培养学生的正确姿态，塑造健美体形，发展身体的柔韧性、 协调性和灵敏性、促进学生正常的生长发育有着不可替代的作用。另一方面，体操教学有 利于学生形成健康的心理。首先，体操运动具有技巧性、优美性的特点，容易引起学生的 学习兴趣；其次，体操运动又具有一定的难度和危险性，学生在学习体验时会承受较强的 心理负荷，有利于学生形成勇敢、果断、坚毅的心理品质。体操教学还有利于学生进行自 我保护和形成良好的集体主义观念和团结协作的精神。体操教学的许多内容都有很高的实 用价值，如滚翻、攀爬、跨越等，这些技能技术的掌握，对学生在实际生活中出现意外情 况时实施自我保护、相互救助有很大的帮助。如队列队形、团体操等都可以培养学生良好 的精神面貌和互帮、互助的合作意识。但是，近几年由于受到器械、场地及师资自身体操