科教兴国战略上课解析.ppt

新闻播报 　　新华社北京１２月２０日电? 中共中央、国务院和中央军委２０日上午在人民大会堂举行大会，隆重庆祝我国探月工程嫦娥二号任务圆满成功。胡锦涛发表重要讲话。 看视频与图片，谈感受 以上视频与图片体现出我国正在实施什么战略？ 胡锦涛主席温家宝总理与小学生欢度六一儿童节 温家宝总理在北京35中学听课 1、什么是科教兴国？ 由于国家对科学技术的重视, 新中国六十年来科技发展实现了历史性跨越. 请你列举我国在世界上处于领先地位的科技成果. 新中国六十年:科技发展实现历史性跨越  新中国六十年:科技发展实现历史性跨越 新中国六十年:科技发展实现历史性跨越 1.列举我国在世界上处于领先地位的科技成果,看了新中国六十年科技发展实现历史性跨越的系列图片,你有何感受? 上述材料反映了什么? 001集团依靠科技创新占领市场前沿的做法给我们如何实施科教兴国战略有什么启示? 4月14日，小南海初中一科技创新项目将由市科协送省参加第23届青少年科技创新大赛终评。这是我县唯一入围终评的科技创新项目。此科技创新项目是《防堵防塞有妙招——可视滤水器》，由该校九年级学生徐逸琦制作。这是一项由废弃的透明塑料瓶为材料制作成的环保产品。 ①全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要地位,增强国家的科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力. ②提高全民族的科学文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 ③实施科教兴国战略，关键是落实科技创新和教育创新. 3.怎样实施科教兴国战略？ 结合实际生活或具体的事例，来谈谈你打算如何培养自己的创新能力？ * 中共中央国务院隆重举行国家科学技术奖励大会 2010年1月11日2009年度国家科学技术奖励大会在京举行。中科院院士谷超豪（右）和孙家栋（左）摘取了2009年度国家最高科技奖的桂冠。胡锦涛主席为他们颁奖。 1、什么是科教兴国战略？ 2、我国为什么要实施科教兴国战略？（从科技和教育的角度分析） 3、我国怎样实施科教兴国战略？实施科教兴国战略的关键是什么？ 科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家.（ P86） 2、我国为什么要实施科教兴国战略？ A 、从科技的角度分析 B、从教育的角度分析 请你用一句话来概括科技在社会生产力中的作用。 蒸汽时代： 生产力=劳动资料＋劳动对象＋劳动者＋科学技术 电气时代： 生产力=（劳动资料＋劳动对象＋劳动者）×科学技术 信息时代： 生产力=（劳动资料＋劳动对象＋劳动者） 科学技术 现代科学技术成为推动生产力发展的决定性因素，科学技术是第一生产力。 感受科技之光 世界科技发展前沿最新战略动态，引起了中国领导人和科学家的高度重视。1986年初,我国著名科学家王大珩、陈芳允、王淦昌、杨嘉墀向中央领导提交了一份“发展我国战略性高技术”的建议。他们的建议于1986年3月送到了中央最高领导层。按照小平同志批示精神，国务院立即组织专家对几位科学家的报告进行周密论证, 出台了我国“高技术发展计划纲要”，即“863计划”。 20世纪80年代初，着眼于抢占未来世界综合国力竞争的制高点，美国、日本、欧洲纷纷提出了“星球大战计划”“尤里卡计划” ”“今后十年科学技术振兴政策” 等长期科技发展战略规划。 1964年10月16日下午3时，中国成功地爆炸了第一颗原子弹。 1967年6月17日，在中国西部地区成功地爆炸了第一颗氢弹。 1970年4月24日我国成功地发射了第一颗人造地球卫星。 新中国六十年:科技发展实现历史性跨越 1973年，袁隆平用九年时间选育了第一个 在生产上大面积应用的强优高产杂交水稻组合。 新中国六十年:科技发展实现历史性跨越 王选是汉字激光照排系统的创始人，负责研制出的汉字激光照排系统被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。 2001年，人类基因组“中国卷”提前两年绘就。 2006年我国自行研制的歼-10战斗机 新中国六十年:科技发展实现历史性跨越 2003年10月15日神舟五号载人飞船成功发射， 2005年10月12日神舟六号载人飞船成功发射， 2008年9月25日，中国第三艘载人飞船神舟七号成功发射。翟志刚身着中国研制的“飞天”舱外航天服，进行了19分35秒的太空行走。中国随之成为世界上第三个掌握空间出舱活动技术的国家。 新中国六十年:科技发展实现历史性跨越 2007年10月24日，中国第一颗自主研制的月球探测卫星“嫦娥一号”发射升空，并传回月球拍摄照片和有关探测数据。 2010年10月1日我国“嫦娥二号”成功发射 。 11月8