2-1-1植物细胞工程基本技术.ppt

1.为什么已分化的植物组织或细胞能培养成完整植物体？ （4）植物细胞的再分化： 植物组织培养的培养基 无机营养成分：C，H，O大量元素及部分微量元素 有机营养成分 ① 含N物质：包括维生素和氨基酸 ② 碳源：2%—5%的蔗糖 琼脂：起支持作用 相关激素：生长素，细胞分裂素和赤霉素 PH值：5.0－6.0 1．你认为两个来自不同植物的体细胞完成融合，遇到的第一个障碍是什么？ 2．有没有一种温和的去壁方法呢？ 3．为什么两个原生质体能发生融合，这与细胞膜的什么特性有关？ 4．如果两个来源不同的原生质体发生了融合，下一步该做何处理？ 5．如何将杂种细胞培育成杂种植株？ 利用电激法将野生马铃薯与栽培马铃薯进行细胞融合 杂种植株 融合的原生质体AB 再生出细胞壁 脱分化 愈伤组织 再分化 1.过程 植物细胞的融合 植物组织培养 植物细胞A 原生质体B 原生质体A 杂种细胞AB 去 壁 去 壁 人 工 诱 导 方法？ 促进融合的方法？ 融合完成的标志? 植物细胞B 二、植物体细胞杂交技术 2.概念 将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。 3.意义 在克服不同种生物远缘杂交的障碍上，取得了巨大的突破，从而扩大了可用于杂交的亲本组合。 4.未能解决的问题：未能让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状。 意义 联系 步骤 原理 所属范畴 植物体细胞杂交技术 植物组织培养 无性繁殖 细胞全能性 ①脱分化 ②再分化 保持优良性状 繁殖速度快、大规模生产提高经济效益 杂交技术应用了组织培养 克服不同种生物远源杂交的障碍 ①去除细胞壁 ②融合形成杂种细胞 ③组织培养 膜流动性 细胞全能性 染色体变异、基因重组 1、不能人工诱导原生质体融合的方法是（ ） A、振动 B、电刺激 C、PEG试剂 D、重压 2、植物细胞融合完成的标志的是（ ） A、产生新的细胞壁 B、细胞膜发生融合 C、细胞质发生融合 D、细胞核发生融合 A D 生姜是药食两用的经济作物，具有栽培容易、产量高、价格高等特点，近年在各地发展很快。但是生姜在生产上长期采用无性繁殖，容易感染多种病毒病，使生姜品质变差，叶子皱缩，生长缓慢，一般减产30%～50%。 设计无毒生姜幼苗的培育方案。 请你设计 案例一 如何培育出上结大豆、下结花生的新品种？ 请你们讨论后设计 案例二 同学们，生姜是我们日常生活中最熟悉不过的了，是去腥调味必不可少的烹调配料，也是温胃止吐、怯痰止咳的一剂良药。生姜具有栽培容易、产量高、价格高等特点，近年来在各地发展很快。但是，生姜在生产上长期采用无性繁殖，容易感染多种病毒病，使生姜品质变差、叶子皱缩、生长缓慢，一般减产30%～50%，这会给生姜产业带来巨大的损失。 同学们，现在请你们运用已学过的有关知识设计一个解决方案——培育无毒的生姜幼苗。 请你们在5分钟内完成。 §2.1.1植物细胞工程的基本技术 高二生物选修3专题2第1节第1小节 细胞工程 应用的原理和方法 研究的水平 研究的目的 细胞生物学和分子生物学 细胞整体水平或细胞器水平 按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品 概念 分类 植物细胞工程 动物细胞工程 资料1 资料2 脱毒草莓 如何把某种植物的一块组织或细胞通过培养得到一株完整植株? 1958年，美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞成功地培育出了一棵完整的植株。 愈伤组织 胚状体 植物细胞具有全能性。 2.什么是细胞的全能性？ 具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发育成完整生物体的潜能，也就是说，每个生物细胞都具有全能性的特点 。 完整生物体 在特定的时间和空间条件下，基因选择性的表达的结果。 生物的每一个细胞都有本物种的全套遗传物质，都有发育成完整个体的全套基因。 4.生物体内的细胞为什么没有表现出全能性，而是分化成不同的组织器官？ 3.已分化的细胞为什么具有发育成完整个体的潜能？ 5.全能性大小： 受精卵 生殖细胞 体细胞 ＞ ＞ 2） 植物细胞＞动物细胞 3） 1）受精卵的全能性最高 4）分化程度低的细胞＞分化程度 高的细胞 离体植物材料 （即外植体） 无菌接种、诱导 愈伤组织 诱导 试管苗 移栽到大田,培养成正常植株 （消毒） 请根据上面的实验过程，概括出植物组织培养技术的流程简图。 （1）愈伤组织： 原指植物体受伤时产生于伤口周围的组织。 现指离体的植物器官、组织或细胞，在培养一段时间以后，通过细胞分裂，形成一种高度液泡化、无定形状态的薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织。 （2）植物