古代雅典民主政治.pptVIP

选择题： 关键是扎扎实实的把握好基础知识；细心审题。 材料题： 1、通读材料及试题。（理解试题要求、考查意图，确认材料与教材的哪部分内容相关联，明确解题的大方向） 2、特别注意提示性文字和材料出处。多在材料的开头、多注在材料末尾，它们往往能够提供材料的时间、国别、背景、作者及其身份等信息 。 3、审材料中文字的层次性，抓关键词，逐句阅读，提取有效信息。 4、准确表达。根据题目要求有针对性地回答，必须扣紧问题回答。表达时语言准确，层次条理化、序号化。 第6课 雅典城邦的民主政治 《一个雅典公民的政治生活》 加迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹，反被加迪骂了一顿，不让她去大会。 《一个雅典公民的政治生活》 轮番而治并不能保证才德兼备的人成为执法人员，并不能完全地保证公正、公平。 结语 睿智的希腊先哲在雅典学院的风雅谈吐，留下了千古箴言，雅典的民主政治是希腊文明留下的宝贵的文化遗产。 尽管雅典的民主还存在着一定的局限，然而民主的思想影响后世的人们。 就在希腊文明伴随者亚历山大军团的东征广泛传播的时候，西方的罗马文明也开始崭露头角，历史逐渐进入了罗马时代…… 4、公民大会是雅典的最高权力机关，下列不能参加公民大会的是 ① 男性公民 ②妇女 ③外邦人 ④ 下等公民 A . ②③ B.②③④ C.①④ D.①③④ 5、雅典民主制的基本特点是 A.小国寡民 B.所有公民都有投票权 C.人民主权与轮番而治 D.主权在民 6、希腊城邦的主要特征是 A.殖民扩张，崇尚武力 B.人民主权，轮番而治 C.小国寡民，独立自治 D.贵族统治，僭主当政 7、下列关于雅典公民大会的说法，不正确的是 A、是最高权力机关，审议决定一切国家大事 B、其最重要的程序是就某项议案辩论 C、是大会最高权力的代表，负责监督行政官员落实大会决议 D、其附属机构为五百人议事会 8.民众法庭在执法过程中始终遵循的一条重要原则是： A. 保持公正 B. 强调公理和强权 C. 法律至上 D. 无罪推定 9. “我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是 A．英国人是古代希腊人的后裔 B．英国文化缺乏原创性 C．希腊文明对西方文明影响深远 D．近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系 * 最高分：祝涛（92分） 王嘉城、姚璐、王云飞、刘晓潼、杨竣齐 徐晶、庄文宝、欧阳荣燚、王月、张伟健、 刘秀法、王振宇、邱潍龙、张泽宇（85分以上） 陈梦雪、戴雯霏、杜守坤、高君宇、许澜芳胡文韬、李明泉、申如锦、宁宇、 吴冬、谭莹、 吴迪 （80分以上） 最高分：都晓芸、吴娴（92分） 王延辉、石晓琳、耿鹏、赵方淳、于小童、 王安琪、王琳琳、王冠楚、耿成华、于洋、 陈政、韩栋、赵宁、刘杰顺、李恒（85分以上） 赵欣、郝敏、王泽昊、郑翊、宋浩男、孙浩、魏云亭、张涵、王佳辰 （80分以上） 最高分：刘梓煜（95分） 王星宇、王誉铖、王筱杰、郝浏昕、彭芃 王婧阁、王温岱、王兆玉、徐然、 王栋 庄晶瑜 （85分以上） 徐俊葶、边潇逸、赵天章、李鹏程、逄政 李雅谛、张浩然、姜晶琨、李琳（80分以上） 下列各图体现公民在民主政体下行使自己的权利，追溯这些公民权利的起源，我们需要将目光投向古希腊。 美国大选期间，美国公民积极投票 全国人大会议上代表举手表决 美国国会议员聆听政府报告 The Glory is Greece! 辉煌属于希腊！ 让我们走进欧洲文明的摇篮， 寻访西方民主政治的源头…… 雅典民主制确立的过程 雅典民主制的内容和特点 雅典民主制的积极作用与局限性 地理条件： 政治条件： 经济条件： 思想条件： 个人因素： 一、雅典民主产生的历史条件 山多地少，港湾众多。 小国寡民的城邦体制，利于公民直接参与民主政治。 工商业和海上贸易的发达 宽松自由的环境，有助于自由平等观念的形成。 梭伦等改革家的个人素质 二、从君主制到民主制 公元前8世纪 雅典城邦萌芽 公元前6世纪初 梭伦改革奠基 公元前6世纪末 克里斯提尼改革确立 公元前5世纪 伯里克利时期的黄金时代” 政体：君主制 贵族制 民主制 君主制 贵族制 表现 职位 差异 骄奢淫逸， 暴虐无道 终身制、 世袭制 平等协商，集体领导，少数服从多数 任期制、选举制 君主制是人治； 贵族制则由人治而法治转化，贵族制少数人掌握国家权利； 民主制一切享有公民权的自由人掌握国家权利。 民主制 公民在公民大会上充