大连市普通高中学分制实施情况调查的研究.pdfVIP

大连市普通高中学分制实施情况的调查研究 摘要 2003年4月教育部颁布的《普通高中课程方案(实验)》指出：“课程由必 修和选修两部分构成，并通过学分来描述学生的课程修习状况”，这表明我国普通 高中课程改革的一大重点，就是尝试推行学分制。在普通高中实行学分制管理是 我国基础教育改革的一个重要举措，是顺应新的课程改革出现的一种教学管理制 度。学分制在高中的实施，为高中教育教学的发展注入了新的动力，同时也给高 中学生和教师带来了新的理念、新的视野。普通高中实施学分制不仅是高中课改 的重要内容，也是对教学管理手段和运行机制的革新。然而，正在如火如茶推行 的高中学分制实施现状如何，存在的问题是什么，还需要做哪些改进，是本论文 研究的重点。 本研究主要分为三大步骤：首先是文献回顾，在大量文献阅读的基础上，对 高中学分制相关概念、政策和管理制度进行深入解读；其次是调研，通过自编调 查问卷和个别访谈在大连市三所普通高中进行调研；最后是统计分析，以346名 学生的有效问卷样本和8名教师的访谈样本为基础，利用Excel统计软件进行定 量分析。 研究得出的主要结论有：师生对学分制的认知有限，而且存在差异；学分制 执行不到位，且学校和教师间参差不齐；师生对学分制实施情况的评价褒贬不一； 学分制执行缺乏体制和制度上的保证。 最后，本研究针对大连市普通高中实施学分制存在的问题，提出转变观念， 提高对学分制的认知；变革高考制度；加强师资培训，提高教师队伍素质；完善 学分制实施的管理制度；配套相关制度等方面入手，推进学分制实施的建议。 关键词：学分制；高中；大连市 大连市普通高中学分制实施情况的调查研究 Abstract is out Credit isa in schoolcurriculumreform．It systemkeypoint0111high pointed in 2003that in SchoolCurriculumPlanissuedthe ofEducation High by Ministry April “Thecurriculumshouldbe of andelective commented composedrequired courses，and thecredit．”Wjtllthe ofthenewcurriculum credit in reform，the by emergence system in reform schoolbecomesoneofthe measuresChina’Sbasiceducation high important asa ofcredit teaching system．Theimplementationsystembrings management not andnewideastothe of schooleducation．It dynamics