教育学第七章考试重点编纂.docVIP

第七章:课程 第一节 课程概述 一?课程的概念 课程的含义:各级各类学校为实现培养目标,在教师指导下的学生学习活动的总体,在这个总体中除了学校课程表中所规定的课程外,还有配合课内教学所组织的全部课外活动,以及在整个学校生活中教师和学生集体的价值观?态度?行为方式等校园文化因素对学生的影响?p218识记 二?课程的类型与结构p219~220 (一)几种主要的课程类型 ??? 1.学科课程与经验课程?? 2.分科课程与综合课程 3.国家课程?地方课程和校本课程? 4.必修课程与选修课程 (二)课程设置的均衡性?综合性和选择性 ???? 问题:我国基础教育的课程结构存在着较严重的欠缺? 三?影响课程的几个基本关系p223~231个人和社会的关系?? 直接经验和间接经验的关系??? 基础与创新的关系??? 分化与综合的关系?? 结果与过程的关系 四?课程的现代化 课程现代化是课程系统的多层面?多要素的现代性的转变过程?p231识记 综合运用:运用相关知识,说明课程现代化的具体要求? ? 还包括以下几个方面?(一)课程观念的现代化(二)课程内容的现代化(三)课程实施的现代化(四)课程评价的现代化 ? 第二节 课程编制 一?几种课程编制的模式??? 目标模式?过程模式?探究模式?批判模式?情境模式 二?课程编制的原则与方法?? 课程编制的各种原则体系,课程编制的方法 三?我国中小学的课程编制