省级《信息技术教育与其他课程整合研究》课题实施方案编纂.docVIP

湖南省教育科学“十五”规划重点课题(XJK01AJ011) 《信息技术教育与其他课程整合研究》实施方案湖南省电化教育馆《信息技术教育与其他课程整合研究》课题组? 一1?信息技术是当今世界科学技术领域最活跃?发展最迅速?影响最广泛的因素之一?信息技术的飞速发展,不仅深刻地改变着人类的生活方式和工作方式,而且深刻地改变着人类的教育方式,人们获取; 2?教育部在“全国中小学信息技术教育工作会议”上提出:在中小学加快普及信息技术教育,在开好信息技术课程的同时,要努力推进信息技术与其他课程的整合,在其他课程的教学中广泛应用信息技术手段,把信息技术教育融合到其他课程的学习中,让信息技术真正成为学生学习的认知工具,探索信息技术教育与其他课程整合的方法; 3?以多媒体计算机技术和网络技术为主的信息技术具有交互性?超文本性和网络化等特性?多媒体计算机的交互性有利于激发学生的学习兴趣和认知主体作用的发挥,超文本性和网络化特性与人类记忆,有利于促进学生认知能力的发展,同时使个别化学习,不仅能为学生提供一门理想的学习工具,而且能拓展教育教学的时空领域,有利于培养具有创新精神和实践能力的人才;4?随着信息技术的深入发展及其在教育教学中的广泛应用,信息技术在教育领域的应用研究取得了不少研究成果,如基于CAI(计算机辅助教学)的研究,90年代以来,就一直是教育研究的热点,既把信息技术作为学生学习的对象和内容,又