依托信息教育技术编纂.docVIP

依托信息教育技术,推动学校内涵发展 ——浦明师范附属小学教育信息化工作督导自评报告一: 浦明师范附属小学地处浦东陆家嘴金融贸易区,创建于1986年,是一所含有寄宿制的公办学校“以人为本,自主创新,张扬个性,全面发展”的办学理念,“以学生主动发展”为核心的办学目标,办学成果显著,得到政府社会的广泛认可,随着教育体制的不断深化,学校规模逐渐扩大现有三个校区:潍坊校区学生人数1480多人,其中寄宿班9个班,约300人我校目前在编教职工150名,在岗教职工134名,其中专任教师121名,全部符合任职资格107人,占教师总数的88%;本科(含在读)76人,占教师总数的63%35岁以下教师57人,占教师总数47%6名,署级骨干教师11名,校级骨干教师22名,占教师总数的32%2名,小学高级教师61名,中52%? 近几年,学校办学效果显著,取得多项殊荣区2005—2006年文明单位:浦东新区首批双语学校教育信息技术以其快捷,集声的强大优势,在学校管理与课堂教学中发挥了传统教学管理与课堂教学无法比拟的作用,有力地推动了学校的发展,加强信息技术的运用与学科整合,使之成为学校促进教师专业成长学校内部管理和内涵发展的有效抓手教育信息化工作评估指标与标准,根据学校实际发展情况,现将近三年来学校信息化工作作如下评述:二: (一)学校根据上级部门的有关要求配备了网络设施,校园网覆盖所有办公与教学楼,现有计算机