做好教育科研 提升教育质量编纂.docVIP

做好教育科研 提升教育质量 各位老师:大家上午好!非常高兴能有这样一个机会,和我们观堂二中的老师们共同学习教育理论,具体部门是梁园区教科所,负责指导梁园区中小学教育科研的开展和普及工作,是我的工作本分,也是我乐于做的一项有意义的事情,但感到自己需要提高的地方还有很多,希望能有机会和咱们老师多多交流教育科研,提升教育质量今天我主要讲以下五个方面的问题:12如何理解教育科研?3?为什么要进行教育科研?4教育科研?5教育科研?,有目的?有计划?有意识地研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的认识活动? 科学的理论对教育科研起到定向?规范和解释作用,没有一定的科学理论依据,教育科研必定起点低?盲目性大? 教育科研作为科学研究的一个分支,是一种有目的?有计划?有意识的行为过程?每一项教育科研总是围绕着如何解决教育问题而展开的(我们把这样的问题叫做教育科研的课题?具体来说,在某一项教育科研中,要研究的问题就是教育科研的课题)?课题决定了研究的方向,也决定了研究的方式?解决现实生活中各种各样的教育问题,揭示教育活动的客观规律是教育科研的永无休止的任务? 教育科研的目的是探索?揭示教育规律,使人们按教育规律办事,从而促进学生的发展? 在现实生活中,许多人一提到教育科研,就肃然起敬,感觉那是很神圣?很困难的工作,不是一般人所能做得了的,感到教育科研很神秘?我们教师对教育科研感到神秘的原因方方面面,