S语文小学四级下册《钓鱼课件》优秀教学课件解析.ppt

绿色圃中小学教育网 语文S版四年级语文下册第一单元 3 钓鱼 四川省绵阳市三台县富顺小学 李利 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 三维目标 1.理解课文内容，体会人物情感变化，领会文章中蕴含着的深刻的做人道理。 2.有感情地朗读课文。 3.会认读7个生字，会写11个字，掌握“操纵、抛了出去、辉映、溅起、剧烈、上钩、距离、争辩、乞求、诱惑、抵制”等词语。 绿色圃中小学教育网 1.谁在钓鱼？ 2.钓到鱼了吗？ 3.钓到了一条什么样的鱼？ 绿色圃中小学教育网 1.文中的“我”的情感是在变化的，找出有关描写“我”的情感变化的语句读一读。 阅读思考（一） 绿色圃中小学教育网 2.课文哪些语句是写从钓鱼到放鱼“我”的情感变化？  阅读思考（二） 绿色圃中小学教育网 小组讨论（一） 1.我们体验了儿子从钓到鱼到放鱼回湖的情感，父亲呢？把大鲈鱼放回湖里，他的情感有什么不同？在课文什么地方？  绿色圃中小学教育网  2.把钓到的大鲈鱼放回湖里，父亲的态度和“我”有什么不同？在课文的哪些地方？  小组讨论（二） 绿色圃中小学教育网 合作交流 作者从钓鱼这件事中得到什么启示？ 道德只是个简单的是与非的问题， 但是实践起来却很难。 绿色圃中小学教育网 合作交流（二） 2、“但是，在人生的旅途上，我却不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。这“鱼”指的是什么？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网