教科版思品八年级上册第十课一步之遥摘要.pptVIP

第九课 一步之遥 千里之堤，溃于蚁穴 归纳： 1、从不良行为到严重不良行为，从一般违法到刑事犯罪，只有一步只遥。 2、有不良行为，又不及时改正，就有可能一步步地走向违法犯罪的深渊。 畅所欲言： 说说我们身边的同学是否有不良行为？ 请列举身边的现象，那些是不良行为？那些是严重不良行为？ 一、谁都不能违法 二、犯罪必受惩罚 识记 1、严重社会危害性是犯罪的最本质特征。 2、刑事违法性是犯罪的法律标志。 3、刑罚当罚性是严重危害性及刑事违法性的必然结果。 一般违法与犯罪的区别： 社会危害性： 相同点： 1、都是违法行为 2、都具有社会危害性 3、都要承担法律责任 识记： 严重不良行为——一般违法行为。 严重违法行为——刑事违法行为——犯罪——《刑法》——刑罚处罚。 惩处犯罪分子的意义： 一方面是为了保护公民的合法权益不受侵犯，保卫国家的安全，保障社会主义建设的顺利进行， 一、单选(每小题5分，共50分） 1．陈某深夜潜入某单位偷窃价值近5000元的物品，被当地人民法院判处有期徒刑1年，并处罚金1000元。对此，下列看法错误的是(??? ?) A．人民法院对陈某判处刑罚的依据是刑法 B．陈某的行为已构成盗窃罪 C．陈某的行为是犯罪行为，受到的是刑法处罚 D．1年有期徒刑是附加刑，1000元罚金是主刑 D 课堂检测 共初八年级 2．小黄因偷窃同事的手提电脑被公安机关破获并逮捕，法院认定其已构成盗窃罪，但因其未满16周岁被免予刑事处罚，带回家有家长进行管教，于是他到处宣扬说：“受到刑法处罚才是犯罪，一般违法无所谓。”对此，正确的观点应该是(??? ?) ①小黄未受到刑法处罚，他的行为不是犯罪?????? ②未成年人犯罪虽因年龄免于刑法，同样也是犯罪?????? ③有一般违法行为的人若不改正，会发展向犯罪，应高度重视???????? ④小黄的观点是对的 A．①②④???? ?? B．②③??????? C．①②③??? ???? D．①②③④ C 课堂检测 共初八年级 3．俗话所说的“从小偷针，到大偷金”，这句话告诉我们(??? ?) 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟　 B. 一般违法必然发展为犯罪　 C. 一般违法和犯罪的本质是相同的　 D. 违法行为不一定是犯罪 A 课堂检测 共初八年级 共初八年级 初中生小霍、小年和小冰是在网吧里认识的“铁哥们”，经常一起在网络游戏中联手“打杀”。由于长时间泡在网上，他们很快便囊中羞涩了，于是决定在现实社会中冒一次险。他们于一个深夜来到一家废品收购站抢劫看门的老人，遭到反抗后，竟然像玩游戏一样痛下杀手，将老人当场打死，抢走了100元钱后便若无其事地返回网吧，接着玩开了游戏。直到被警方逮捕，他们才如梦初醒。 共初八年级 共初八年级 共初八年级 共初八年级 案例1： 成克杰因单独或伙同情妇李平收受巨额贿赂，于2000年７月３１日被北京市第一中级人民法院判处死刑，剥夺政治权利终身。并处没收个人全部财产。最高人民法院于2009年９月７日裁定核准成克杰死刑。 共初八年级 共初八年级 案例3： 某私营企业老板刘某，因长期不缴纳税款，被公安机关拘留。 案例2： 2000年2月15日，江西省南昌市中级人民法院以受贿罪、行贿罪、巨额财产来源不明罪数罪并罚，判处原江西省副省长胡长清死刑，剥夺政治权利终身，并处没收财产，追缴非法所得161．77万元。2001年3月7日，最高人民法院作出裁定，核准死刑，同时下达了执行死刑的命令。 共初八年级 ？ 什么是违法行为 “凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为。” 共初八年级 案例2： 33岁的村民管某因本村停电而拨打110，接警后，110遂与供电部门联系得知，该村正在进行电网改造，几天后供电将恢复正常。110随即将此情况告知管某。第二天，管某酒后拨打110，称其不认真办事，有关人员认真解释。管某随后继续拨打，并对其大骂，110的4部接线电话被占满。半小时后，民警赶到，劝其家人好好看管。民警离开后，管某继续拨打，当天一共拨打了158次。第三天，管某又恶意拨打110，当拨到第12个时，被民警当场抓住。 共初八年级 分析以上案例，并对违法行为进行分类 违法行为的类别 刑事违法行为（如案例3） 行政违法行为（如案例2） 民事违法行为（如案例1） 一般违法行为 严重违法行为 （犯罪） 违宪行为 共初八年级 违宪行为——违反宪法的行为。 民事违法行为——违反民事法律法规，承 担民事责任。 行政违法行为——违反行政管理法规，受行政处罚（行政制裁）。 刑事违法行为——违反刑法，受刑罚处罚,承担刑事责任。 -------------