人教PEP四年级下册Unit2ALet’stalk教学摘要.ppt

2014年新版PEP小学英语四年级下册 Unit2 What time is it？ A Let’s talk Task1：看钟面，说时间 （请同学们大声快速说出几点钟。） Task2：拨时钟 （请同学们拿出自制的钟表模型。） What time is it? It’s+数字+o’clock. 英语中的整点常用it’s+钟点数+o’clock表示。有时候o’clock可以省略，直接用it’s+钟点数表示。口语中可以 it’s和o’clock都省略，直接用钟点数表示几点钟。 Tas:3：看图，猜情景 （请同学们看时间与图片，猜情景对话。） What time is it? It’s time for… dinner It’s 6 o’clock. 场景1：John 与吴一凡的对话 OK. 场景2：John 与吴一凡在做什么？ 场景3：现在几点了？到……时间了？ It’s time for… （单击图片，播放动画） John : School is over! Let’s go to the playground. Wu: OK. John : What time is it now? Wu: It’s 5 o’clock. Guard: Time is go home, kids. John : What time is it ? Wu: It’s 6 o’clock. It’s time for dinner. John : Oh! Let’s go! 1. 看书能表演出来。OK! 2. 不看书，声音响亮、发音正确。Good! 3. 加上适当的动作表情和道具， 自然地表演出来。Super! What time is it there? a.m（拉）午前；早上（ante meridiem） p.m下午（post meridiem） 英语时间通常用以下两种方法表达：1. 直接表达法A. 用基数词?+ o‘clock来表示整点，注意o’clock须用单数，可以省略。如：eight o‘clock 八点钟， ten (o’clock) 十点钟B. 用基数词按钟点 + 分钟的顺序直接写出时间。如：eleven-o-five 十一点过五分， six forty六点四十 2. 间接表达法A. 如果分钟数少于30分钟，可用分钟 + past + 钟点表示，其中past是介词，意思是“过”。如：twenty past four 四点二十 eight past one 一点八分B. 如果分钟数多于30分钟，可用（60分钟-原分钟数）+ to +（原钟点数+ 1）表示，其中to是介词，意思是“差”。 如： 8:35 可表示为twenty-five to nine 差二十五分钟九点 Let’s sing a song （单击图片，播放动画） ☆:一星级:听录音，仿读对话； ☆☆:二星级:表演对话； ☆☆☆:三星级:和你的朋友一起根据对话内容创编新对话。 (你可以根据自己的实际情况任选一个做)