容积和容积单位例6摘要.ppt

绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 体积单位与容积单位 常用的体积单位有立方米（m3）、立方分米（dm3）立方厘米（cm3），每相邻两个体积单位间的进率是1000 1m3=1000dm3 1dm3=1000cm3 计量容积，一般就用体积单位。 计量液体的体积时，常用容积单位升（L）和毫升（ml) 1L=1dm3 1ml=1cm3 1L=1000ml 练一练！ 一个长方体鱼缸，从里面量长60cm，宽30cm，高40cm，缸内水离缸边5cm，缸内有水多少升？ 长方体和正方体的容积例六 长方体和正方体 绿色圃中小学教育网 http://www.L 一、复习旧知 一、复习旧知 某邮政运货车，车厢是长方体。从里面量长3m，宽2.5m，高2m。它的容积是多少立方米? 3×2.5×2＝15(m3) 答: 它的容积是15m3。 绿色圃中小学教育网 http://www.L 二、探索新知 设法求出下面两种物体的体积。 现实生活中还有许多像橡皮泥、梨、石块等形状不规则的物体，怎样求得它们的体积呢？ 绿色圃中小学教育网 http://www.L 二、探索新知 要解决什么问题？这些物体分别有什么特点？ 阅读与理解 绿色圃中小学教育网 http://www.L 二、探索新知 分析与解答 可以把橡皮泥捏压成 规则的长方体或正方 体形状，再…… 不能改变形状的梨怎么办呢？ 绿色圃中小学教育网 http://www.L 二、探索新知 200 450 分析与解答 水的体积是 mL。 水和梨的体积是 mL。 可以用排水法。 水面上升的那部分水的体积就是…… 绿色圃中小学教育网 http://www.L 二、探索新知 梨的体积： 450－200＝250（mL） 250mL＝250cm3 分析与解答 水的体积是 mL。 200 水和梨的体积是 mL。 450 绿色圃中小学教育网 http://www.L 梨的体积＝水上升后的体积-上升前的体积 二、探索新知 回顾与反思 用排水法求不规则物体的体积需要记录哪些数据？可以利用上面的方法测量乒乓球、冰块的体积吗？为什么？ 答：1.需要记录水的体积以及放入不规则物体后总的体积。不规则物体的体积＝水上升后的体积-上升前的体积 2.不能用排水法测量乒乓球和冰块的体积。因为兵乓球没有沉入水中而冰块又与水融合在一起了。 绿色圃中小学教育网 http://www.L 测量一个红薯的体积. 8×8×7－8×8×6 ＝ 8×8×（7－6） ＝64（cm3) 不规则物体体积＝水上升后的体积-水上升前的体积 三、知识应用 珊瑚石的体积是多少？ 7－6＝1（cm） 8×8×1＝64（cm3） 答：珊瑚石的体积是64cm3。 8cm 8cm 6cm 8cm 8cm 7cm 绿色圃中小学教育网 http://www.L 不规则物体的体积＝容器的底面积×水上升的高度 不规则物体的体积＝容器的长× 宽×水上升的高度 1、一个长方体容器,底面长2分米,宽1.5分米,放入一个土豆后,水面升高了0.2分米,这个土豆的体积是多少? 0.2分米 15cm=1.5dm 苹果和水的体积=2 × 2 × 1.5=6(dm3) =6(L) 苹果的体积=6-5.5=0.5（L） 答：这个苹果的体积是0.5L。 （24－12）÷3 =12÷3 =4(ml) 12－4 =8(ml) 答：大圆球的体积是8ml。 16、 谢 谢 作业：第41页练习九，第8题、第9 题、第10题。 四、布置作业 绿色圃中小学教育网 http://www.L 一个正方体的水池，棱长8dm，放入几条金鱼后，水面升高了2dm，这几条金鱼的体积共是多少？ * * * *