3.1.1_倾斜角与斜率__新人教A版必修2要点解析.ppt

* 第三章 直线与方程§3.1 直线的倾斜角与斜率3.1.1 倾斜角与斜率  学习目标 1.理解斜率的概念,掌握直线斜率的定义公式,会求已知直线的斜率.2.掌握直线的斜率为正?为负?为0以及斜率不存在的各种情况时直线的特点.3.理解直线的倾斜角的概念,并了解直线的倾斜角与直线斜率之间的关系. 1.当直线l与x轴相交时,我们取_______作为基准,________与________________之间所成的角α叫做直线l的倾斜角.并规定:直线l与x轴平行或重合时,它的倾斜角为0°,从而可得直线的倾斜角的范围是______________. x轴 x轴正向 直线l向上方向 0°≤α180° 预习提纲： 2.倾斜程度相同的直线,其倾斜角必_______;倾斜程度不同的直线,其倾斜角________. 3.把一条直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的________,即k=__________,但要注意,倾斜角是90°的直线没有斜率,只有倾斜角不是90°的直线才有斜率,而且倾斜角不同,直线的斜率也不同,因此,我们可以用斜率表示直线的倾斜程度. 相等 不相等 斜率 tan α 4.经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的斜率公式是 k=____________.5.已知直线上两点A(a1,a2),B(b1,b2), 当直线AB与x轴平行或重合时,有a2_____b2,此时k_____0, 也_______ (填“适合”或“不适合”)斜率公式; 当直线AB与y轴平行或重合时,有a1___________b1,此时斜率____________. = = 适合 = 不存在 题型一 斜率?倾斜角的概念 例1:下列叙述中不正确的是( )A.若直线的斜率存在,则必有倾斜角与之对应B.每一条直线都对应唯一的倾斜角C.与坐标轴垂直的直线的倾斜角为0°或90°D.若直线的倾斜角为α,则直线的斜率为k=tanα 解析:由于每条直线都有唯一的倾斜角.垂直x轴的倾斜角为90°,垂直y轴的倾斜角为0°.当倾斜角为90°时,其斜率tanα不存在,故应选D. 变式训练1:经过下列两点的直线的斜率是否存在?如果存在求其斜率.(1)(-1,1)?(3,2);(2)(1,-2),(5,-2);(3)(3,4),(2,5);(4)(2,0),(2, ). 题型二 斜率公式的应用 例2:经过两点A(m2+2,m2-3),B(3-m-m2,2m)的直线l的倾斜角为135°,求m的值. 由前面已知m≠-1,∴m= . 误区警示:在应用斜率公式时,要注意x1≠x2.因此,本题答案是 不是 或m=-1,应把m=-1舍去. 变式训练2: 当且仅当m为何值时,经过两点A(m,2),B(-m,2m-1)的直线的倾斜角为60°? 题型三 斜率与倾斜角的关系 例3:过点P(0,-1)作直线l,若直线l与连结A(1,-2),B(2,1)的线段总有公共点,求直线l的倾斜角α与斜率k的取值范围. 分析:作出图示,连结PA?PB,由kPA、kPB的变化来找倾斜角α的范围. 解:连结PA?PB,kPA=-1,kPB=1,由已知l与线段AB总有公共点,∴k∈[-1,1].相应倾斜角α的范围是0°≤α≤45°或135°≤α180°. 误区警示:由斜率的范围来确定倾斜角α的范围一定要结合图形,观察直线l的运动范围. 变式训练3: 如果直线的斜率k的取值范围是0≤k1,求它的倾斜角的取值范围. 解:设倾斜角为α,则k=tanα. 又0≤k1∴0≤tanα1 又0°≤α180°, ∴0°≤α45°. 易错探究 例4:如图所示,已知点A(-2,3),B(3,2),P(0,-2),过点P的直线l与线段AB有公共点,求直线l的斜率k的变化范围. 错因分析:对直线的斜率与倾斜角之间的变化关系理解不准确.直线l是一组绕点P转动而形成的直线,点A和B是它的极端位置,当l从PB位置逆时转到PA时,倾斜角从锐角变化到钝角,其斜率从正数kPB到+∞,又从-∞到一个负数kPA. 技 能 演 练(学生用书P63) 基础强化1.直线l经过原点和点(-1,-1),则它的斜率是( )A.1 B.-1C.-1或1 D.以上都不对 答案:A 2.如下图有三条直线l1,l2,l3,倾斜角分别为α1,α2,α3,则下列关系正确的是( ) A.α1α2α3B.α1α3α2C.α2α3α1D.α3α2