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- 2016-11-14 发布于重庆
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玉溪一中2013—2014学年上学期高2016届期末历史试题
第一卷 选择题 命题人 张秀萍
一、选择题:(每小题1.5分,共60分。在每小题所列的四个选项中,只有一个符合题目要求)
1.在中国古代“家国一体”的社会中,忠孝观念源远流长,其源头是
A.宗法制 B.郡县制 C.君主专制 D.中央集权制
2.汉景帝时,景帝的弟弟梁孝王入宫觐见,皇帝得知梁孝王有五位儿子,便赐给他们五人侯爵之位。梁孝王死后,景帝将梁孝王所遗之国分为五份,每位侯爵一份,又把他们的爵位通通提升为王。这段故事最恰当的解释是
A.皇帝友爱兄弟,也疼爱子侄 B.用提升其子孙的爵位来削弱封国实力
C.加强位于边境的梁国屏障功能,以抵御外患
D.皇帝推行开发边疆政策,使边境国梁国迅速发展
3.通过观察地图可以看出中国古代地方行政制度的沿革。图表明当时中央政府对今山西地区管辖的措施是
A.设立郡守 B.分封王国C.由中央直辖 D.设立行省“八路军办事处”胸章胸章《金陵十三钗》是张艺谋执导的战争史诗电影。故事讲述的是1937年南京的一座教堂里一个美国神父、一群女学生、13个风尘女子以及军人和伤兵,共同面对南京大屠杀的故事。下列对当时抗战形势的叙述正确的是抗日民族统一战线已经正式形成国共两党开始由对峙转向合作C.日本占领广州,抗战进入相持阶段D.国民党在正面战场上消极抗与以往的农民战争相
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