大班运动游戏教案.docVIP

集体教学活动方案： 9 月 3 日 下 午 活动名称：灭害虫 侧重领域：运动 活动目标： 1、锻炼幼儿的投掷能力。 2、能瞄准固定的目标进行投掷。 活动准备：纸团若干，各种害虫图片若干 一、热身 幼儿跟着教师学小鸟飞，绕操场几圈。 二、导入 师：看，前面有什么呀？害虫会干哪些坏事情呢？师：有这么多害虫我们一起消灭他们吧？ 三、探讨灭害虫的方法 1、出示纸团，讨论用纸团来灭害虫。 2、说说你怎样来灭害虫。 四、游戏：灭害虫 1、幼儿自选各种不同的身体姿势站在场地四周。 2、听信号用各种方法投击“害虫”。 3、幼儿尝试各种方法来投击，可以近距离静止状态投击，或从胯下弯腰投击，或背对图片向后投击，也可以远距离奔跑骤停投击。 五、结束整理 环节价值（目标） 环节一：为接下去的活动做准备。 环节二：在讨论过程中丰富幼儿的经验。 环节三：充分发挥幼儿的主动性，让孩子们自由选择投掷的姿势。 活动反思与建议： 本次活动利用的是自制的纸团，主要锻炼幼儿的投掷能力，同时也让幼儿尝试运用不同的姿势来投掷。在环节三种，我发现孩子们都乐意尝试不同的方法投掷纸团。但当进入到游戏中时，孩子们似乎忘了刚才的动作，他们很兴奋地进行投掷，我发现几乎没人使用刚才讨论过的方法，有的甚至挤到了图片前面进行投掷。在下次的活动前，我应该准备一条分界限。让孩子在线外进行投掷，其次在孩子们投掷前强调用不同的动作进行投掷。 集体教学活动方案： 9 月 11 日 下 午 活动名称：灌篮高手 侧重领域：运动 活动目标： 对准固定的目标进行投掷，提高幼儿的目测力 2、幼儿能积极主动的参加活动 活动准备： 塑料圈若干、球若干 活动过程： 热身运动“我是小小运动员” *幼儿扮演运动员，模仿运动员伸伸腿、踢踢腿、扭扭腰等动作 游戏、灌篮高手 教师出示球和塑料圈，讨论“我们能怎么玩”？ 幼儿讨论并自由回答 今天我们做一回姚明叔叔，看看谁的技术高，能把球准确的扔进圈里 交代游戏规则： 幼儿两两自由选择，结伴 尝试一人投篮，一人拿圈接球 课适当的加大难度，提高圈离地的距离 4)互相交换玩，比比谁投进的多 4、幼儿自由结伴进行游戏，教师指导 *提醒幼儿不能把球投向对方头部 5、交流：怎样才能提高投篮的准确度 三、赛一赛 规则：在规定的时间内，看看谁拖入的球多为胜 四、放松，整理活动 *帮助老师把游戏材料收拾好，回教室 环节价值（目标） 重点关注： 环节一：幼儿进行游戏前的热身运动，为后面的游戏做铺垫。 环节二：幼儿通过游戏活动，对固定的目标进行投掷，提高目测力 环节三：通过赛一赛的游戏进一步练习投掷。 环节四：活动后的整理 活动反思与建议： 平时在运动时发现有个别幼儿也进行过投篮，但那也是无目的的。这次活动通过学学做篮球运动员，带入一定的情境性。幼儿与同伴合作进行投篮练习。在游戏的过程中，发现有几组幼儿能根据难易程度进行调整，但其他幼儿根本没有调整的意识，比如两个幼儿离的很近，投球的幼儿根本投不进，他们也不会移动的进些。只有当老师提醒了，幼儿才进行调整。但总体看上去不是很主动，可能与幼儿的能力也有些关系。所以需要老师的不断提醒。 集体教学活动方案： 9 月 18 日 下 午 活动名称：白鸽历险记 侧重领域：运动 活动目标： 对准移动的目标投掷，提高目测力和手臂力量 活动中提高幼儿游戏的积极性和勇敢自信的精神 活动准备： 飞镖若干，系有老鹰图案的长竹竿 活动过程： 一、情景导入 *幼儿扮演小白鸽，魔方理毛，抖动双臂，碎步小跑等 二、游戏“老鹰袭击” 1、老鹰（教师持竿）飞来了，“小白鸽们，老鹰来了，我们赶紧飞回家。” 2、老鹰飞来了，冲进鸽群拍小白鸽的翅膀或腿部，受伤的小白鸽用单个翅膀或单脚跳的方法返回鸽窝 3、猎人相助：小白鸽来到猎人家，求医治伤，并一起商量对策 “老鹰要来袭击我们，我们笑白鸽除了飞回家，还可以怎么办？” 引导幼儿讨论：如赶走老鹰，打老鹰等。 教师出示飞镖，鼓励幼儿把飞镖投得又快又准 三、游戏“击退老鹰” *老鹰又来了，小白鸽们奋起反抗，用飞镖投击老鹰 1、教师手持老鹰跑动，鼓励幼儿用飞镖投击老鹰 2、教师手持老鹰跑动，小白鸽们跟踪老鹰飞行路线，奔跑着投掷，直至把老鹰击退 3、小白鸽们假装逃跑，诱使老鹰追击，小白鸽们边逃边向后投掷 4、小白鸽们庆祝胜利，四散抖动双臂，轻松飞行 环节价值（目标） 重点关注： 环节一：通过情景引出幼儿的兴趣