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PAGE PAGE 5 第三单元 生态系统和环境保护 第2讲 生态系统的能量流动和物质循环 [考纲定位] 生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用。(Ⅱ)(对应学生用书第219页) [教材分析] [学情分析] 教学过程及内容 一、能量流动的过程 1.概念理解 eq \a\vs4\al(\x(输入)起点是生产者固定的太阳能)   eq \x(传递)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(途径:食物链和食物网,形式:有机物中的化学能))   eq \x(转化)形式:太阳能→有机物中化学能→热能 eq \x(散失)经细胞呼吸以热能形式散失 2.过程图解 (1)补充图中标号代表的内容 ①生产者,②初级消费者,③次级消费者,④呼吸作用,⑤分解者。 (2)据图补充食物链中①营养级能量的去向: ①通过自身呼吸作用以热能的形式散失。 ②被下一营养级同化。 ③残枝败叶、遗体残骸等被分解者分解。 ④未被利用。 (3)图示中的E2/E1表示第二、三营养级间的能量传递效率。 二、能量流动的特点和意义 1.能量传递效率:是指相邻两营养级之间同化量的比值。 2.能量流动的特点:单向流动、逐级递减。 3.研究意义 (1)帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用。 (2)帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。 三、物质循

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