许昌市五校20132014学年高二上学期期末生物试题Word版含答案.doc

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许昌市五校20132014学年高二上学期期末生物试题Word版含答案

许昌市五校联考高二期末考试 生物试卷 一、选择题(共30题,每题2分) 1. 下列有关稳态的叙述中,正确的是 A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的 B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的 C.正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的 D.正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中,但保持在适宜的范围 内 2. 分析下图判断,叙述错误的是 A. 若甲图是神经细胞的部分结构,静息电位的形成可能与膜上的b物质有关;若在c 处给一足够强的刺激,钾离子从上往下流 B.图乙能正确表示突触前膜释放某抑制型递质前、突触后膜接受该种递质后的膜电 位状况以及兴奋的传递方向 C.丙图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞,如受精 作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合 D.丁图所示结构可能为线粒体的内膜或好氧型细菌的细胞膜 3. 下图为反射弧模式图,下列叙述正确的是 ①若在a点上刺激,神经发生兴奋,从这一点向肌肉方向传播,肌肉就收缩 ②如果给予相同的刺激,刺激点a与肌肉之间的距离越近,肌肉的收缩就越强 ③a点兴奋传导的方向与膜内电流的方向是一致的 ④当兴奋时,神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化,钾离子流入细胞内 ⑤a处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间神经元 A.②③⑤ B.①②④ C.①③④ D.①③⑤ 4. 蛙受精卵的下部含有一些特殊的蛋白质和mRNA,称为生殖质。用紫外线照射受精卵下 部能够破坏生殖质。某研究小组选择蛙受精卵进行探究实验,处理方式和实验结果如 下: 实验1:受精卵未做任何处理 蛙胚生殖腺中有生殖细胞 实验2:用紫外线照射受精卵的下部 蛙胚生殖腺中无生殖细胞 实验3:移植正常生殖质至经紫外线照射过的下部 蛙胚生殖腺中有生殖细胞 有关分析不正确的是 A.本实验主要是为了探究生殖细胞的形成是否与生殖质有关 B.实验1为对照组,可排除其他条件对实验结果造成的影响 C.实验2结果产生的直接原因是紫外线破坏了受精卵中的部分基因 D.实验3表明生殖质可在不同受精卵之间进行移植且仍能保持活性 5. 下图为人体内体温与水盐平衡调节的示意图,有关叙述正确的是 (  ) ①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加  ②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加  ③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位  ④下丘脑能够合成和释放神经递质  ⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过直接促进甲状腺的活动来调节 体温  ⑥下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌e激素  ⑦上图表示神经调节,该过程中效应器为肾上腺、皮肤 A.①②③④ B.①②④⑥ C.②③④⑤ D.④⑤⑥⑦ 6. 下列调节过程不属于负反馈调节作用的是 ( ) A.人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少 B.大量猎杀草原食肉动物,导致食草动物的数量先升后降 C.在酶促反应中,反应终产物过量致使酶的活性下降 D.湖泊受污染后鱼类数量减少,鱼体死亡腐烂进一步加重污染 7. 如图,人体胰岛素的合成、分泌与细胞内乳酸的含量有密切关系。下列说法不正确的 是( ) A. 初到高原,细胞内乳酸含量增多,从而促进胰岛素的合成和分泌 B. 细胞内氧气和葡萄糖浓度的比值减小时,胰岛素合成加快 C. 进食后,细胞内乳酸含量发生变化,从而抑制细胞对葡萄糖的摄取 D. 乳酸的含量变化是调控细胞内胰岛素原基因表达的信号 8. 下图表示大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率(敏感 程度),相关说法不正确的是( ) A.测试期间大鼠传入神经放电频率的变化说明动物能通过调节维持体温的相对恒定 B.两个曲线交点对应的温度表示大鼠的正常体温。该实验在皮肤冷却处理的过程中, 随着处理温度的降低,传入神经放电频率减小 C.大鼠受到寒冷刺激,皮肤冷觉感受器兴奋,经传入神经引起下丘脑体温调节中枢 兴奋,导致甲状腺激素等分泌增加,机体产热增多以维持体温稳定,此调节机制 为神经—体液调节 D.测试实验中,若在突触间隙处给予某种药物后,再刺激轴突,发现神经冲动的传 递被阻断,但检测到突触间隙处神经递质的量与给予药物之前相同,则该药物最 可能是抑制了突触后膜的功能 9. 在机体缺氧时,肾脏产生红细胞生成酶,该酶作用于肝脏所生成的促红细胞生成素原, 使其转变成促红细胞生成素(ESF)。促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织,使周 围血液中红细胞数增加,从而改善缺氧;另一方面又反馈性的抑制肝脏中的促红细胞 生成素原的生成(如下图所示)。以下叙述错误的是 A. 促红细胞生

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